іздеу: жолдары
Қазақстан тарихы пәнінде оқушылардың қарым-қатынастық құзіреттілігін арттыру жолдары- Қызылорда, 2021 Л.Қ. Ахметова, Д. А. Биманов, М. А. Биманова тарихты оқыту әдістемесіндегі педагогикалық ТӘсілдер
Жолдағы оқиғалар
- Дамира Өмірзаққызы Ибрагим
Бағдарламаның негізгі бағыттары, алға қойылған мақсаттарға жету жолдары және тиісті шаралар
-
Кері байланыс (афферентация) жолдары
- Адам физиологиясы
Қазақ этнопедагогикасы материалдарын пайдалану жолдары, формалары, әдістері
- Аға ұрпақ өздерінің білім тәжірибесін кейінгі жастарға тұтастай ұсынып отырған, ғасырлар сынынан өткен халық тәжірибесін қазір жас ұрпақты тәрбиелеуде үлгі ретінде қолданады
Әл-Фарабидің пікірінше бақытқа жетудің жолдары
- Философия а. Адамның дүние қатынасы жөніндегі негізгі мәселе: # дүниеге көзқарас «Адам өмірі азапқа толы, одан құтылу жолы – нирванаға жету»
Титрлеудің тұндыру әдісі, жіктелуі. Эквивалентті анықтау жолдары
- 2. ДӘріс тезистері
Президенттің Қазақстан халқына жолдауы: «Қазақстан–2030»
- Қазақ мемлекеттілігі эволюциясының тарихи бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы (Сақтар, қаңлы, үйсін, ғұн мемлекеттері). Қазақстан және Орал далаларында сақтар мен сарматтар билік құрған дәуірді тарихта «ерте темір ғасыры»
статокинетикалық анализатор жолдары
- Бас пен мойынның аймақТЫҚ анатомиясы сезім ағзалары
II. Әдебиет сабағында көрнекіліктерді қолданудың тиімді жолдары
- Курстық жұмыс Тақырыбы: Көрнекіліктер, оларды пайдаланудың тиімді жолдары мен әдіс-тәсілдері Орындаған: Тынысбекова Гүлнұра Қайратқызы Тексерген: Ибраймова Гүлназия Қуаналықызы Қорғауға жіберілді: 2022 Бағасы: ақтөбе 2022 мазмұНЫ
Мұғалімнің өзін-өзі тәрбиелеу жолдары өте көп
- Сабақ тақырыбы: Мұғалім сөзі оқыту мен тәрбиелеу құралы
Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан - мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Жолдауында: «
- Мулдабекова Камчат Тулюгиновна АҚпараттық технологиялар арқылы болашақ мамандардың коммуникативтік қҦзыреттілігін қалыптастыру
тапсырма. Жолдардың жиынтық мәнін есептеңіз
- Кәсіби білім беру михеева е. В
 | I-денгей Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі. Педагогика әдіснамасы Педагогика әдіснамасы – педагогика теориясы, педагогикалық құбылыстарды қарау принциптері, зерттеу әдістері туралы білім жүйесі, алынған білімді тәрбиелеу, оқыту, білім беру тәжірибесіне енгізу жолдары 270,28 Kb.  48 | оқу |
 | Бидай бидайдың 2 түрі бар, алайда тағамдық құндылығы түрде ғана сақталған. Олар жұмсақ бидай және қатты бидай Бидай және қара бидай ұндарын сақтау кезіндегі шарттар және оларды бұзылудан сақтау жолдары Сабақ 10,05 Mb. 3 | оқу |
 | «Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың танымдық қабілетін арттыру жолдары» Танымдық белсенділік ақыл-ойы кем балалар танымының қажеттілігі мен қызығушылығын, сабақтың түрі мен мазмұнын, ойын технологиясы арқылы «үйрету» үрдісін басқаруда педогогтың өнері және оның эмоционалды ахуал жасау іскерлігін ынталандырады 22,24 Kb. 1 | оқу |
| Көркем әдебиеттің даму заңдылықтары. Стиль мәселесі Бұлардың бәрін жалпы алып қарасақ, біз орасан күрделі тарихи процеске кездесеміз; ал әрқайсысын жеке тексере қалсақ, әрбір әдеби түрдің туу, қалыптасу тарихы, бәрінен бұрын, мазмұнды түрдің даму жолдары бар екенін байқаймыз 22,42 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік-педагогикалық үдеріс және оны жетілдіру жолдары «жеке тұлғаның өзін-өзі түбірлі түрде дамытуы негізінде, күші жеткенше әлеуметтік мұратқа сәйкес жан-жақты жетілуі» деп түсінді, П. Ф. Каптеревтің осылай аталатын еңбегінде педагогикалық үдерістің мәні мен мазмұны ашып көрсетілген 80,43 Kb. 1 | оқу |
| Электронды оқулықты кіші жастағы мектеп оқушыларының жас ерекшелігіне сәйкес қолдану жолдары Ресурстарын қолдану тұрғысынан қарастырылады. Бұл мақаланың мақсаты Бастауыш мектептегі сабақтарда электронды оқулықтарды жас ерекшеліктеріне қарай теориялық негіздеу және практикалық қолдану болып табылады Оқулық 20,85 Kb. 1 | оқу |
| 6 дәріс Тақырыбы: Денсаулықты нығайту үшін қолданылатын әдістер мен технологиялар «Денсаулықты нығайту жолдары» Ххі ғасыр адамына денсаулықты қалыптастыруға үйрену қажет. Валеологиялық мәдениетті қалыптастыру өсіп келе жатқан ұрпақта денсаулықтың мәдениетін қалыптастыру мақсатына жетудің басты шарты 30,86 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: «Сөздік қорды дамытудың тиімді жолдары» Тілдің негізгі өлшемі сөздік қор. Ал сөздік қор дегеніміз тілдің құрамының ең тұрақты, талай ғасырлар бойы өмір сүріп келе жатқан, жалпы күнделікті өмірде кеңінен қолданылатын халықа ортақ сөздер жиынтығы Құрамы 19,37 Kb. 1 | оқу |
| Ахмет байтұрсынұлы – Қазақ зиялыларының КӨсемі нуржан Берикович Иманбаев Тарих пәнінің мұғалімі «Малайсары жалпы орта білім беру мектебі» А. Байтұрсынұлының осы өлең жолдары оның бүкіл өмірінің эпиграфы іспеттес. Ол – ақын, жазушы, аудармашы, публицист, қоғам қайраткері, ағартушы, этнограф, фольклорист, түркітанушы, әдебиетші, тілші, ғалым 24,95 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы жастардың электоралдық белсенділігін арттыру жолдары Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация факультеті Ол ХХІ ғасырда Жаңа Қазақстанның дамыған, бәсекеге қабілетті және әлемдегі сыйлы мемлекетті қалыптастыруды белсенді жалғастыруы қажет. Мемлекеттік жастар саясатының 2020 жылға арналған тұжырымдамасының миссиясы осында жатыр 0,82 Mb. 1 | оқу |
 | Дарынды оқушыларды анықтау, дайындау жүйесі және нәтижеге жету жолдары Мақсаты Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға үйрету. Жан-жақты білімді, іскер өздік ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, дені сау, барынша қабілетті тұлғаны қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Дарынды және талантты оқушыларды айқындау және дамытуды ұйымдастыру жолдары Сондықтан қазіргі заман мұғалімінен дарынды оқушыларды тәрбиелеу үшін тек өз пәнінің терең білгірі болуды ғана емес, шығармашыл болуды, яғни тарихи танымдық, саяси экономикалық білімділік 331 Kb. 8 | оқу |
| Көркем мәтінді талдау жолдары Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Көркем мәтінді талдау жолдары Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек 57,5 Kb. 1 | оқу |
| Практикалық сабақ тақырыбы: Әдебиеттік оқу пәнінің мазмұнын ұйымдастыру жолдары «Әдебиеттік оқу» пәнін оқу барысында бастауыш сынып оқушылары әлем туралы, жалпы адамзат туралы білім алады. Шығармадағы кейіпкерлердің іс-әрекетіне, мінез-құлқына, сөйлеген сөзіне талдау жасай отырып Сабақ 16,28 Kb. 2 | оқу |