іздеу: керек

 тараптардың  жауапкершілігі
- Асқаров Нұрлан Əуезханұлы Нəлібаев Жəнібек Бəкірұлы Белғара Біржан Байғараұлы
Авторитарлық-әскери режим
- Басылым: алтыншы
Ескерту: -аған (-еген) қосымшасы қазак тілінде
- Ахмеди ысқАҚов қазіргі қазақ тілі морфология
«Бұл менiң сөздерiме жасалған «құрметтi айдау» есептi болуға керек»,–
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Перғауын мен оның əскерінің жойылуы
- Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54
  Жаһандану  жағдайында  білім  алушылардың  зияткерлік,  патриоттық
- Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында
Түріктердің мəдени мұраларының еуропалық жəне ислам əлеміне əсерін салыстыру үшін алдын-ала, Еуропа жəне Ислам əлемінің мəдениеті туралы білу керекТүріктердің мəдени мұраларының еуропалық жəне ислам əлеміне əсерін салыстыру үшін алдын-ала, Еуропа жəне Ислам əлемінің мəдениеті туралы білу керек
Ислам əлеміндегі мəдениетті айтау үшін Ислам динінің негізгі принциптері мен мəдениеттік табиғаты, Орта Азия жəне Ортадағы мемлекеттердегі әдет-салтымдары мен мəдениеттік зерттеулер, Ислам əлеміндегі архитектура, санат, музыка
8,35 Kb. 1
оқу
Қызметті стандарттау мен мекеменің бәсекелестік артықшылығы бір-бірімен тығыз байланысты. Біріншіден, нені және қалай стандарттау керектігін түсіну үшін тұтынушылардан кері байланыс алу керек. Егер қонақтар күндізгі уақытта жылдам қызмет көрсетудіҚызметті стандарттау мен мекеменің бәсекелестік артықшылығы бір-бірімен тығыз байланысты. Біріншіден, нені және қалай стандарттау керектігін түсіну үшін тұтынушылардан кері байланыс алу керек. Егер қонақтар күндізгі уақытта жылдам қызмет көрсетуді
Егер қонақтар күндізгі уақытта жылдам қызмет көрсетуді күтсе, олар үшін тағамды ұсыну
6,17 Mb. 1
оқу
Лекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұныЛекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұны
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру керек. Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне апат әкеледі» деп ұлы шығыс ғалымы, ғұлама философ әбу Насыр әл Фараби бекерден айтпаған
Лекция 257,64 Kb. 2
оқу
= 90. Егер ол True-ді қайтарса, консольде \" керемет! Сіздің бағалауыңыз а\". Егер мән дұрыс болмаса, Басқару 5-жолдағы басқа шартқа ауысады= 90. Егер ол True-ді қайтарса, консольде " керемет! Сіздің бағалауыңыз а". Егер мән дұрыс болмаса, Басқару 5-жолдағы басқа шартқа ауысады
Егер ол True-ді қайтарса, онда "сіздің ұпайыңыз — D. материалды қайталау керек."Егер жалған болса, онда консольде "сіз емтихан тапсырмадыңыз"болады. Бұл кезде басқару сыртқы if-else-ден кейін жазылған келесі нұсқауларға ауысады
19,5 Kb. 1
оқу
Дүкенде әртүрлі кесе және әртүрлі тәрелке бар. Неше әдіспен 1тәрелке мен кесені сатып алуға болады? Шешімі: 5*3=15Дүкенде әртүрлі кесе және әртүрлі тәрелке бар. Неше әдіспен 1тәрелке мен кесені сатып алуға болады? Шешімі: 5*3=15
Онда Айдын мен Диастың бірінші айтқаны өтірік. Онда олардың бірінші айтқандары рас болу керек. Қарама қайшылыққа әкеледі. Енді Бейбіттің екінші айтқаны рас деп алайық. Онда Айдын 4 те оқимайды. Бейбіт 30 да оқыса, онда ол де оқымайды
12,84 Kb. 1
оқу
Екі дос сахарада сапар шегіп келе жатып әлденеге келісе алмай, ерегісіп қалады. Бірі ашуланып екіншісінің бетінен ұрып жібереді. Досының соққысы жанына батса да ол жақ ашпайдыЕкі дос сахарада сапар шегіп келе жатып әлденеге келісе алмай, ерегісіп қалады. Бірі ашуланып екіншісінің бетінен ұрып жібереді. Досының соққысы жанына батса да ол жақ ашпайды
Сонда: Бізге біреу зиян тигізсе істеген ісін құмға жазуымыз керек. Кешірім желі суырып, оны өшіріп жіберуге жеңіл болады. Ал біреу бізге жақсылық жасаса оны тасқа жазғанымыз ләзім. Қандай дауыл, борандар болса да
12,14 Kb. 1
оқу
Кері байланыс қағидаттары Кері байланыс: Бағалаушы тұрғысында емес, сипаттамалықКері байланыс қағидаттары Кері байланыс: Бағалаушы тұрғысында емес, сипаттамалық
Бағалаушы тұрғысында емес, сипаттамалық түрде болуы тиіс. Біз адамның әсерін жай сипаттағанда, ол осы ақпаратты оған керек болатындай етіп пайдалануға ерікті болуы тиіс. Бағалау санаттарынан аулақ болып, біз адамның ұмтылысын қолдаймыз
18,55 Kb. 1
оқу
Күн сайын өмір бізге жаңа мүмкіндік береді.Өмір-бұл сыйлық, бұл жерде және қазір мүмкіндік, көру, есту, істеу, және армандауКүн сайын өмір бізге жаңа мүмкіндік береді.Өмір-бұл сыйлық, бұл жерде және қазір мүмкіндік, көру, есту, істеу, және армандау
Айын бізге мүмкіндік, күнді қалай және қалай өткізуге, қандай болу керек және не туралы ойлауға мүмкіндік беріледі. Әр адам осы әлемде белгілі бір миссиямен туады. Бірақ ол өзінің мақсатын біледі ме? Әрине, жоқ
10,98 Kb. 1
оқу
Лекция. Дене шынықтыру-қоғам мәдениетінің бөлігі Дене шынықтыру қоғам мәдениеті мен адам мәдениетінің бөлігі ретінде Дене шынықтырудың тарихи сипатыЛекция. Дене шынықтыру-қоғам мәдениетінің бөлігі Дене шынықтыру қоғам мәдениеті мен адам мәдениетінің бөлігі ретінде Дене шынықтырудың тарихи сипаты
Дене мәдениетінің қоғамдағы орны мен мәнін дұрыс ұғу үшін жалпы адам мәдениеті жайлы ұтымды білу керек. Мәдениет (культура-возделование, обработка яғни қайта жасау, өңдеу) дегеніміз не?
Лекция 0,78 Mb. 36
оқу
Қазіргі заманда нағыз досты табу өте қиын. Ия, бізбен бірге кафеге немесе киноға баратын адамдар көп, бірақ, қиын кезде қол ұшын соза алатын достарымыз азҚазіргі заманда нағыз досты табу өте қиын. Ия, бізбен бірге кафеге немесе киноға баратын адамдар көп, бірақ, қиын кезде қол ұшын соза алатын достарымыз аз
Менің ойымша бұл дұрыс емес, оларды дос ретінде қабылдау үшін, өмірдің сынақтарынан бірге өту керек. Ал, егер сенің жанында, уақытын, ақшасын немесе өмірін құрбан етуге дайын адамын бар болса, шынайы достық деген осы
Сынақтар 13,14 Kb. 1
оқу
Қазаң төңкерісінен кейін Қазақстанның мәдени дамуында кейбір ілгерілеушіліктің болғанын айту керек. Оны тұтастай бір мәдени төңкеріс деп атайық. Бұл төңкеріс қилы-қилы жағдайлардың барысында мүмкін болдыҚазаң төңкерісінен кейін Қазақстанның мәдени дамуында кейбір ілгерілеушіліктің болғанын айту керек. Оны тұтастай бір мәдени төңкеріс деп атайық. Бұл төңкеріс қилы-қилы жағдайлардың барысында мүмкін болды
Тіпті қалалардың өздерінде мәдени ошақтарда істейтін адамдардың білім деңгейі көбінесе төмен болатын. Бірақ білімге, мәдениетке деген халықтың құштарлығы, ынта – тілегі мәдени ошақтарының қарапайым формада болса да көбейе түсуіне жол ашты
12,38 Kb. 1
оқу
«Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады«Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады
Адамдар мамандықты жүрегінің қалауы бойынша таңдауы керек, өйткені әрбір адамның болашағы таңдаған мамандығына тікелей байланысты. Өз ісін жақсы көріп, үлкен жауапкершілікпен атқарғанда ғана бақытты, жұмысына сіңімді болады
14,31 Kb. 1
оқу
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде инновациялық технологияларды пайдалануЕрекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде инновациялық технологияларды пайдалану
Мазмұны ба курсында ұсынылмаған ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде технологияларды қолдану тәжірибесін ұсынуы керек
14,68 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Ардуино роботының қара сызық бойымен қозғалысы Қара сызық бойымен қозғалу үшін Ардуино роботын құрастыруТақырыбы: Ардуино роботының қара сызық бойымен қозғалысы Қара сызық бойымен қозғалу үшін Ардуино роботын құрастыру
Бұл мақалада біз адруиноның мобильді роботын қара сызықпен жүру үшін Қалай бағдарламалау керектігін талдаймыз. Ардуино роботының қара сызық бойымен қозғалуы үшін оған екі жарық сенсорын қосу керек
19,69 Kb. 1
оқу
Түркінің кіндік қаны тамған түп қазығы Алтай. Алтай бабаларымыздың алтын бесік ата жұрты. Суы бал, көдесі май, жері майса. Ағызған сары алтынды тастан Алтай әңге қосқанТүркінің кіндік қаны тамған түп қазығы Алтай. Алтай бабаларымыздың алтын бесік ата жұрты. Суы бал, көдесі май, жері майса. Ағызған сары алтынды тастан Алтай әңге қосқан
Бесік – береке мен бейбітшіліктің, ырыс пен тыныштықтың, тазалық пен қауіпсіздіктің символы. Берекесі тасыған үйді «құстың ұясындай» деп бекер атамаса керек. «Алтын ұя» ұғымы қазақ үшін қашан да ыстық әрі қастерлі
13,05 Kb. 1
оқу

1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   97




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет