іздеу: тапсырмалар
Үй тапсырмаларының үш деңгейі- А. Ж. Асамбаев техника ғылымының кандидаты, доцент
Тапсырмалар мен жаттығулар
- Психолингвистика пәні бойынша
Бақылау сұрақтары және тапсырмалар
- Оқулық Алматы, 013 (07) ббк 88. я7
Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- Оқулық Алматы, 014 3 Əож кбж ш
Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс
- Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова
Семинар сабақтарына берiлетiн тапсырмалар
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
-деңгей: тапсырмалары – эвристикалық танымдық іздену түрінде
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі
Тақырып бойынша тест тапсырмалары
-
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау
- Сабақтың тақырыбы Дыбыстардың үндесу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Студентерге өзін-өзі бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
- Өмірхан Әбдиманұлы Шоқан Шортанбаев
 | Тапсырмалар 115,6 Kb.  1 | оқу |
| 1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 434 Kb. 6 | оқу |
 | Дарынды балаларға мұҒалім балаларға беретін тапсырмалар Дарынды және таланты бала дегеніміз -ерекше бір қырымен өз қатарларынан әлдеқайда дамыған, ерекше зейіні бар, белгілі бір іс-әрекет бойынша асқан қабілеттілік танытып, жоғары жетістіктерімен дараланатын бала! 168,44 Kb. 3 | оқу |
| Ордабасы ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімі педагогикалық-Әдістемелік кабинет химия пәнінен 8-9 сынып оқушыларына қалыптастырушы бағалау тапсырмалар жинағы темірлан Жинақ Ордабасы ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің сараптамалық кеңесінде баспаға ұсынылған, №3 хаттама 19. 08 2021ж 1,21 Mb. 28 | оқу |
 | Деңгейлік тапсырмалар І деңгей Көп мағыналы сөздердің қатарын жалғастыр Мен жылдам айтып жатырмын ба? Бәріне жұрт кіріп-шығып жатыр. – Жемді ертеңгілік бір, кешкілік бір, азғантайдан шаш. Балық аштақтан емес, тоқтықтан өледі. Кітапта солай жазылған. – Балалар, кеше біз тазалық күнін әбден жақсы өткіздік 42,5 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақ 1: КҮкірт және оның Қосылыстары Пиза тапсырмаларын қолданудың маңызы зор. Мысалы, “Күкірт және оның қосылыстары”, “Күкірт қышқылы және оның тұздары” тақырыптарына мынадай тапсырмалар беруге болады 1,85 Mb. 5 | оқу |
| Сынып сағаты: Біздің қауіпсіздік ережелері. Мақсат: Үйде және көшеде қауіпсіздік техникасы ережелерін үйрену. Тапсырмалар Адамның ең маңызды құқықтары өмір сүру құқығы және жеке қауіпсіздігі. Біздің мемлекетте осы адам құқықтарын сақтау үшін құқық қорғау органдары мен құтқару қызметі бар 25,38 Kb. 4 | оқу |
| Тапсырмалар: Белгілі бір оқиғаға немесе кезеңге байланысты Тарихи жадының қалыптасуы үшін үш фактордың болуы шарт: өткенді ұмыту; белгілі бір фактілер мен оқиғаларды түсіндірудің әртүрлі әдістерінің болуы; бүгінгі заманда өзекті болып отырған мәселелердің үдерісін өткен заманнан іздеп тауып, ашу Құрамы 23,07 Kb. 1 | оқу |
| Сынып сағаты: Біздің қауіпсіздік ережелері. Мақсат: Үйде және көшеде қауіпсіздік техникасы ережелерін үйрену. Тапсырмалар Адамның ең маңызды құқықтары өмір сүру құқығы және жеке қауіпсіздігі. Біздің мемлекетте осы адам құқықтарын сақтау үшін құқық қорғау органдары мен құтқару қызметі бар 25,38 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі балалардың оқу іс-әрекетіндегі ойынның технологиялық маңызы «Ойын – бала үшін өмірлік тәжірибе» Яғни, бала тілін дамыту барысында ойын элементтерін қолдана отырып, құзіреттілік тапсырмалар арқылы балалардың өздігінен дамуға, жетілуге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға арналған бірден бір таптырмас технология Сабақ 37,14 Kb. 1 | оқу |
| 4 – тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Сәулет өнері асқан шеберлікті қажет етеді. Рим архитекторы Витрувийдің айтуынша «Сәулетті шығармаларда бұлжытпай орындалатын 3 қасиет болуы керек» деген. Олар Интервью 17,71 Kb. 1 | оқу |
| Алғы сөз Тіл қаруы –сөз, сөз қаруы-ой. Ақылды ой, алғыр сөз адамның ең жоғары қасиеттері. Ғ. Мұстафин Тіл дамытуға арналған тапсырмалар Кез келген газеттен дауысты дыбыс бар 10 сөзді тап. Оларды дөңгелектеп қарындашпен сызып қой. Орнын анықта. / басында, ортасында, соңында 25,03 Kb. 7 | оқу |
| Оқу жылына арналған 9 сынып оқушыларының биология пәнінен білім сапасындағы олқылықтарды жою анализі Жоспарланған жұмыс бойынша оқушылар өз деңгейлерінде жұмыстарын орындап бағаланып отырды. 9 сынып бойынша төмен деңгейдегі оқушылармен жұмыс жүргізілді. Нәтижесінде тақырып байланысты тапсырмалар беріліп сұралып отырды 11,38 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтар мен тапсырмалар «Елдестірмек-елшіден, Жауластырмақ -жаушыдан», «Кілемге бергісіз алаша бар,Ханға бергісіз қараша бар», «Тура биде туған жоқ,Туғанды биде иман жоқ», «Туғанына бұрғаны-Биді құдай ұрғаны», «Төбе би де өзіміз,Төре би де өзіміз 17,04 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Оқушылардың түрлі тапсырмалар арқылы ойын, есте сақтауын, зейінін, өз ойын еркін жеткізе білуін, қабылдауын дамыту. Сонымен қатар ұйымшылдыққа, бірлікке, жауапкершілікке және сенімділікке тәрбиелеу Сәлеметсіз бе, оқушылар, ата – аналар, ұстаздар! Бүгін бізде ерекше сайыс. Яғни «Ақылдылар сайысы». Қазір біз ортаға сайысқа қатысушыларды шақырамыз 47 Kb. 1 | оқу |
| НұСҚаулар мамандық: «6В011704- шет тілі: екі шет тілі» кредит саны- 5 Алматы, 2022 «жас ерекшелік психологиясы» «жас ерекшелік психологиясы» ПӘні бойынша семинар сабактарына тапсырмалар мен әдістемелік нұСҚаулар Нұсқаулар 34,26 Kb. 1 | оқу |