іздеу: философ

во «казахстанский философский конгресс»
- Научный журнал выпуск 5 вопросы психологии. Личность, образование, общество
  қазіргі әлемдегі философия: даму стратегиялары
- Философия в современном мире: стратегии развития
вестник кэу: экономика, философия, педагогика, юриспруденция
- 3 (25) • 2012 1 Караганды 2012
III тарау.  Қазақтың халық философиясының
- Философия, саясаттану
Қортынды  Философия пәні, оның мақсаты— қазіргі логиканың идеяларын, әдістері мен апаратарын  ғылыми тануға қолдану . Ғылыми таным логикасы
- Тақырып №1 Кіріспе. Пәннің мақсат, міндеті мен зерттеу объектісі
С.Л.  Франк  іліміндегі  философия  мен  ғылым
- Ылым тарихы мен философиясы
III тарау. Қазақстандағы кәсіби философияның
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті философия, саясаттану және дінтану институты
Менің мамандығым – психолог «Адам жанын түсіне білу, оны зерттей білу –үлкен өнер»Менің мамандығым – психолог «Адам жанын түсіне білу, оны зерттей білу –үлкен өнер»
Түрленген мазмұнмен, тың ізденісрдің арқасында адамдар арасында психология ғылымына деген сұраныс артты. Қазақтың ұлы ақыны, ойшыл, философ Абай Құнанбайұлы: «Мен бір адаммын оны да ойла» деп ішінде жан сырының барын ұғындырып кеткендей
36,5 Kb. 1
оқу
Хорезмдік математик, философ, тарихшы және астроном әл-Бируни исламдық ғылыми көкжиектің ең үлкен және ең жарық жұлдызы. Жас кезінде ол жергілікті билеушінің кеңесшісі болып Саманидтер тұсында Бұхарада жұмыс істедіХорезмдік математик, философ, тарихшы және астроном әл-Бируни исламдық ғылыми көкжиектің ең үлкен және ең жарық жұлдызы. Жас кезінде ол жергілікті билеушінің кеңесшісі болып Саманидтер тұсында Бұхарада жұмыс істеді
Жалпы алғанда ол жүз елу еңбек жазған, олардың қырық бесі астрономия мен математикаға арналған. Астрономиялық шығармаларында Әбу Райхан әл-Бируни дүниенің гелиоцентрлік жүйесін
16,93 Kb. 1
оқу
Философия ғылым. Ол ғылым ұлттық шеңберде немесе белгілі бір ағым аясында тұйықталып қалмайды. Ол қашанда бүкіл адамзат табысы, баршаға ортақ рухани жеміс, әлемдік өркениеттің, рухани мәдениеттің ажырымас бөлігіФилософия ғылым. Ол ғылым ұлттық шеңберде немесе белгілі бір ағым аясында тұйықталып қалмайды. Ол қашанда бүкіл адамзат табысы, баршаға ортақ рухани жеміс, әлемдік өркениеттің, рухани мәдениеттің ажырымас бөлігі
Олар әр нәрсенің түбіріне үңіліп, сол туралы әр қилы пікір айтты. Ондайларды философ деп атады. Бұл гректердің ертедегі екі сөзінен құралған ұғым
17,42 Kb. 1
оқу
Абай (Ибрагим) Кунанбаев(Кунанбайулы) (29июля (10 августа) 1845 – 23 июняАбай (Ибрагим) Кунанбаев(Кунанбайулы) (29июля (10 августа) 1845 – 23 июня
Абай (Ибрагим) Кунанбаев(Кунанбайулы) (29июля (10 августа) 1845 – 23 июня (6 июля 1904)) – великий казахский поэт, основоположник новой казахской письменной литературы и казахского литературного языка, философ, просветитель, демократ
Биография 302,39 Kb. 1
оқу
М енің алған ғалымым-Огюс Конт. Ол философ. Біз оны позитивизм ұғымының негізін қалаған ғалым деп танимыз. Сонымен қатар ол өз өмірінде Позитивизм мектебін ашқанМ енің алған ғалымым-Огюс Конт. Ол философ. Біз оны позитивизм ұғымының негізін қалаған ғалым деп танимыз. Сонымен қатар ол өз өмірінде Позитивизм мектебін ашқан
Сонымен қатар ол өз өмірінде Позитивизм мектебін ашқан. Конттың философиялық эволюциясы кезеңдерін, адамзат бірлігі туралы тезисті түсіндіретін және ақтайтын, дәлелдеулердің үш тәсілі ретінде көрсетуге болады
32,89 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Әл-Фарабидың «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектерінің негізінде бақыт жайлы эссе дайындауТақырыбы: Әл-Фарабидың «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектерінің негізінде бақыт жайлы эссе дайындау
Лымның барлық саласымен дерлік, айналысып, 150-дей ғылыми трактат жазып, артына өшпес мұра қалдырған энциклопедист ғұлама. Оның есімі әлемдік өркениеттің тарихында әйгілі ойшыл, философ, математик, физик, астроном, әлеуметтанушы, тілді
26,12 Kb. 1
оқу
Абу Наср Мухаммад ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби (872-951) – знаменитый восточный учёный и философ, теоретик музыковедения, математик. Он комментировал труды Аристотеля, откуда получил звание «Второй Учитель»Абу Наср Мухаммад ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби (872-951) – знаменитый восточный учёный и философ, теоретик музыковедения, математик. Он комментировал труды Аристотеля, откуда получил звание «Второй Учитель»
Васидж (сейчас эта территория принадлежит современному Казахстану). В этом месте в 872 году появился на свет Аль-Фараби. Он принадлежал к привилегированным слоям тюркской народности, об этом можно судить по тому
190,98 Kb. 1
оқу
Лекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұныЛекция. Тақырыбы: Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбиенің мәні мен мазмұны Дәріс жоспары: Тәрбиенің мәні мен құрылымдары. Тәрбие мақсаты мен міндеті, мазмұны
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру керек. Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның өміріне апат әкеледі» деп ұлы шығыс ғалымы, ғұлама философ әбу Насыр әл Фараби бекерден айтпаған
Лекция 257,64 Kb. 2
оқу
Тілдің шығуы және пайда болуы туралы мәселе әр түрлі ойшылдардың назарын баяғыдан өзіне аударып келген. Олар бұл мәселе туралы түрлі түрлі пікірлер мен жорамалдар жасадыТілдің шығуы және пайда болуы туралы мәселе әр түрлі ойшылдардың назарын баяғыдан өзіне аударып келген. Олар бұл мәселе туралы түрлі түрлі пікірлер мен жорамалдар жасады
Ол 19 ғ да шықты. Оны жасаушы — Людвиг Нуаре деген философ. Аталған теория бойынша, тіл алғашқы адамдардың еңбек ету кезінде шығарған рефлексті айқайларының негізінде пайда болған. Бұл теория да қате. Өйткені
16,09 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет