| Оқуды бағалаудың мақсаты
Баға қойып, нәтижені тіркеу
Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар тобының қол жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады
Оқуды бағалау
Ө
Өзін-өзі тәрбиелеу қажеттілігі кімге тән
Е) жеткіншекке
Өткен материалға оралу , ой салу, дұрысын қабылдау толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін сұрақ
Д) түрткі болу
Өткен сабақты талдаудың негізгі мәселесі
Сабақтың дидактикалық және тәрбиелік міндеттері қалай шешілді
Өзгелерден қарағанда жоспарлауға көп уақыт жұмсайды, бірақ жоспарды тез жүзеге асыратын оқушыға сәйкес өлшем
Ойлау қабілетінің жылдамдығы
Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін қарапайым сұрақ
Түрткі болу
П
Педагогикалық процестің бағытылық принципі
А) оқыту мен тәрбие үйлесімділігіне ықпалы
Достарыңызбен бөлісу: |
