А. Ф. Рогалев общее языкознание. Концепции языка
Контрольные вопросы и задания
жүктеу/скачать 446,08 Kb. Pdf көрінісі
|
85770 49c5337ebc9ee8be0dab564251b886ad-1
| Контрольные вопросы и задания
1 . В чѐм суть взглядов представителей такого лингвистического тече- ния в конце XIX века, как «Слова и вещи»? 2 . Что понимал под словом вещи австрийский лингвист Гуго Шухардт, призывавший языковедов дополнить исследовательские приѐмы рассмот- рением связи слов и вещей и вообще связи языка со всеми проявлениями культуры? 3 . Каковы основные положения концепции Карла Фосслера, являюще- гося главой такого течения в языкознании начала XX века, как эстетиче- ский идеализм? 4 . Почему взгляды Карла Фосслера называются эстетическим идеа- лизмом ? 5 . Какие философские идеи применительно к языку и языкознанию развивал Карл Фосслер? 6 . Карл Фосслер утверждал, что движущей силой языковых изменений является «дух языка». С идеями каких конкретных учѐных и представите- лей каких направлений в языкознании перекликается взгляд Фосслера? 7 . Карл Фосслер, рассматривавший язык как результат индивидуально- го духовного творчества, писал о том, что существует столько языков, сколько говорящих. Исходным пунктом и объектом изучения у младо- 28 грамматиков также был говорящий индивид. Почему же Фосслер считает- ся критиком младограмматизма? 8 . Исходя из следующих утверждений Вильгельма фон Гумбольдта объ- ясните, почему Карла Фосслера и его идейного учителя философа Бе- недетто Кроче, а также их последователей называют неогумбольдтианцами? Вильгельм фон Гумбольдт писал, что в языке чудесным образом соче- тается индивидуальное со всеобщим; язык является средством самовыра- жения индивида, это – орган внутреннего бытия и даже само это бытие, находящееся в процессе внутреннего самопознания и проявления. жүктеу/скачать 446,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|