8-тапсырма. Үзіндіні тыңдап, теңеу, эпитет, кейіп теу, метафораларды
жазып ал.
1-мәтін. Уақыты – 10 минут. 9-тапсырма. Мәтінді тыңдап, үзіндіні қалпына келтір.
2-мәтін. Уақыты – 5 минут. Көз алдында...
Құлақтан кетер емес,
...Аппақ нұрмен шомылтып айналаны,
Ақ сәулемен айдынның ойнағаны,
Сыңар қанат, сынық құс – жаралы аққу
Өлі аққудан кете алмай айналады.
Таңда бұлбұл тамылжып сайрағаны,
Көз алдында – аққудың жайрағаны
«...Мына жатқан «Жетімкөл», мына аққуды,
Өз қолыммен өлтірдім, аттым жаңа...
Ақ төсек – аппақ айдын, аққу – бала,
Ғазиз ана, ербеңдеп екі қолы,
Жиылған жұртқа қарап алақтады.
Жаралы аққу секілді жаттың ба, ана?..
«Жоқ!
Мен емес...
Мен атпадым...
Кеше гөр, кешіре гөр, жаратқаным?!»
Бірде үнсіз, мелшиіп тың тыңдайды,
Құлағында аққудың арманәні.
Күледі, бірде жылап, зарланады,
Көкке қарап, бекерге қарманады.
Алдымен жұрт үнтүнсіз таңданады,
Қыбырсыбыр артынан жалғанады...
Қазір, ботам, аққумен ұшықтаймын...
Жазыласың құлыным... балапаным!
Бірде ана көкке жайып алақанын:
«Қазір, ботам...
Мінеки, таң атады...
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*Кни а е
ста ена иск
чите н б аз ате н х е
х
с
асн
иказа инист а б аз ани и науки ес уб ики Казахстан т 17 а 2019
а 217
137
10-тапсырма. Поэмадағы жылқышы мен ананың диалогін оқы.
Аққуға кезенерде ырым жасап,
Тым құрыса саусағыңды қанаттың ба? –
деген жолдарда қандай мән бар?
11-тапсырма.Поэмадан алған әсеріңді баяндап авторға хат жаз. Хатты
өлең түрінде де жазуға болады.
12-тапсырма. Поэмадағы суреттелетін сұлулықтың асқақ бейнесін өз
сөзіңмен баға бере отырып жаз.
13-тапсырма. «Аққулы көл...» деген тақырыпта эссе жаз. Эсседе ақынның
табиғат пен адам арасындағы қарымқаты на сын қандай көріктеу құ
ралдары арқылы бергенін талдап жаз.
