А модуль 1 Модуль бойынша жұмыс оқу жоспарын құру
a) Қазақстан Республикасы Білім министрінің 2023 жылғы 28 наурыздағы No 75 бұйрығы
жүктеу/скачать 159 Kb.
|
| a) Қазақстан Республикасы Білім министрінің 2023 жылғы 28 наурыздағы No 75 бұйрығы.
b) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 Бұйрығы. c) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі N 338 Бұйрығы. d) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 27 қыркүйектегі No 500 бұйрығы. e) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі No 130 бұйрығы. 20. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымдарды атқаратын педагог қызметкерлерді аттестаттау қағидалары мен шарттарын бекіту туралы a) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы No 83 бұйрығы. b) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 Бұйрығы. c) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі N 338 Бұйрығы. d) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 27 қыркүйектегі No 500 бұйрығы. e) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі No 130 бұйрығы. 21. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беретін пәндер циклі немесе модулі бойынша үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы a) Қазақстан Республикасы Білім министрінің 2023 жылғы 6 қаңтардағы No 1 бұйрығы b) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы No 83 бұйрығы. c) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 Бұйрығы. d) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі N 338 Бұйрығы. e) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 27 қыркүйектегі No 500 бұйрығы. 22. «Блум пирамидасының» когнитивтік салалары a) Есте сақтау, қабылдау, елестету, ойлау, сөйлеу және зейін b) Көру, есту, қабылдау, есте сақтау c) Зейін, жазу, сөйлеу, тыңдау d) Елестету, ойлау, қабылдау, көру e) Жаттау, есту, тыңдау, қабылдау 23. Негізінде оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүзеге асырылатын нақты есептегіштер. жүктеу/скачать 159 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|