144
Жесткая система физического воспитания существовала в Ñпарте
(VIII–VI вв. до н. э.). Младенцев здесь не пеленали, чтобы свежий воздух
и свобода движений укрепляли здоровье. Малышей приучали не бояться
темноты, не плакать, не быть привередливыми в пище. До 7 лет дети
жили в семье. С 7 до 18 лет юные спартанцы воспитывались в гимназиях,
где занимались в основном спортом (бег, прыжки, борьба, кулачный
бой, охота, военные игры и пр.) (рис. 82, 83). Они оставались воинами
до старости.
Рис. 82. Состязание в беге.
Роспись на древнегреческой керамике
Немного позже (V в. до н. э.) в Афинах юноши стали получать не
только военно-физическую подготовку, но и разностороннее образование.
В традициях казахского народа тоже существовал культ физического
воспитания и развития. Ездить верхом дети учились сразу же, как только
начинали ходить. Подвижные народные игры, борьба и воинские навыки
тренировали не только выносливость, мышечную силу, но и ловкость,
зоркость, вестибулярный аппарат.
Ñегодня можно заниматься различными видами спорта, другими ви-
дами физической активности. Необходимо, чтобы эти занятия не преры-
вались и составляли как минимум 9 ч в неделю.
Достарыңызбен бөлісу: