А. Р. СоловьевА, Б. Т. ИбраимовА

161
ном случае не от давления, а от колебаний. Ñлуховые рецепторы чело-
века очень чувствительны. 
Но у собак они в 5 раз чувствительнее. Ученые предполагают, что собаки 
слышат, как в летние дни перемещаются из-за жары потоки воздуха. 
Если представить волосковидную клетку человека в виде Эйфелевой баш-
ни, то отклонение ее верхушки всего на 12 см уже приводило бы к воз-
никновению нервного импульса.
Возбуждение от рецепторов улитки передается по слуховому нерву 
в слуховую область – височную долю коры больших полушарий. Слухо-
вая зона КБП отвечает за расшифровку звука, и мы понимаем, что мы 
слышим. 
Палочки, колбочки, родопсин, йодопсин, желтое и слепое пят-
на, волосковые клетки.
знание и понимание:
1. Объясните, для чего нужны палочки, а для чего – колбочки.
2. От чего возбуждаются слуховые рецепторы, и где они расположены?
Применение:
1. Сравните слепое и желтое пятна, найдите сходство и отличия.
2. Опишите связь между слуховыми рецепторами и рецепторами вести-
булярного аппарата. Приведите доказательства того, что они являют-
ся механорецепторами.
Анализ:
1. Проанализируйте механизм работы фоторецепторов.
2. Изобразите в виде схемы прохождение звуковой, механической и 
электрической (нервный импульс) волн через слуховой анализатор. 
Синтез:
1. У кротов, слепышей и землероек очень слабо развито зрение (почти 
отсутствует). Но и ушные раковины у этих животных тоже плохо раз-
виты, в отличие от их сородичей – ежей. Попытайтесь это объяснить.
2. Систематизируйте по критериям фоторецепторы: тип пигмента, место 
расположения на сетчатке, условия освещения, количество, качество 
и особенности цветовосприятия.
3. Сравните их, составьте таблицу.
оценка: 
1. Выскажите свое мнение о следующем факте. Австралийский исследо-
ватель сконструировал очки, точно копирующие действия хрусталика 
11–3486
Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ
*
Книга предоставлена исключительно в образовательных целях
согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217

162
глаза. Когда он их надел, 
мир перевернулся с ног на голову. Не снимая 
очков, примерно за месяц он научился ориентироваться в простран-
стве, самостоятельно есть, ходить и даже ездить на велосипеде. Но 
когда он снял очки, «мир снова перевернулся». Теперь его адаптация 
заняла меньше времени – 10 дней. Попытайтесь объяснить и оценить 
логику данного эксперимента.
2. Напишите реферат об эволюции органа слуха у позвоночных живот-
ных.

жүктеу/скачать 4,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: