А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне
жүктеу/скачать 171,44 Kb.
|
Квал тест
- Бұл бет үшін навигация:
- Жауап: 3
Жауап:Биліктің ара-қатынасы. Ұжымшылдықпен салыстырғандығы даралық. Батылдық жəне нəзіктік. Белгісіздіктен қашу. Уақыт. Ген – біздің мінез-құлқымызды бақыламайды, біздің тəжірибеміздің əсерінен өзгеріп отырады деген ғалым Жауап: Ридли, 2004 ж. Гуманистік тəсілдің негізін қалаушылар Жауап: Маслоу мен Роджерс Ғылыми идеялардың көпшілік мақұлдаған көрінісі, мысалы жарықтың сəулелері, энергия ұғымы Жауап: Ғылыми үлгілер Ғылыми педагогикалық зерттеу əдістері Жауап: Табиғи эксперимент Ғылыми педагогикалық тəжірибеге баға беруде басшылыққа алынатын жаңашылдық Жауап: Инновацияның негізгі критерийлері Дамыта оқыту технологиясын ұсынған ғалым Жауап: Л.С.Выготский Дарынды жəне талантты оқушылардың білімін, жетілдіру бойынша қызметтің бірінші кезеңін көрсетіңіз Жауап: Жалпы зерттеу жаттығулары (Ренцулли мен Райс) Дарынды жəне талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасын көрсетіңіз Жауап: Өзін-өзі сынайды, бағалай алады Дəстүрлі əдіс - . Жауап: Дайын білімге негізделген Джин Раддок «оқушы үнінің» мəні зор деп насихаттады. Ғалым бұл идеясымен не айтпақ болды? Жауап: Оқушының пікіріне қызығушылық таныту арқылы олардың білім алуын жетілдіруге болады Джон Дьюи мен Дональд Шонның жұмыстарынан шыққан ұғым Жауап: Рефлективтік практик Джон Дьюидің «Біз қалай ойлаймыз?» деген кітабы жарыққа шыққан жыл Жауап: 1910 ж. Джон Дьюидің рефлективтік ой туралы кітабы Жауап: Біз қалай ойлаймыз? Джон Флейвелл (1976 ж.) метатануды өлшеудің неше құрылымын анықтады? Жауап: 3Джон Флейвелл бойынша оқушыға білмеген тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен оқушының қабілеті жетіп тұрса да тапсырманы орындай алмауы Жауап: Өнімділік тапшылығы Диалог негізінде білім беру мен білім алу дегеніміз Жауап: Оқушылардың өзара сұхбаттасуы Диалог негізінде оқыту жəне оқу дегеніміз Жауап: Мұғалім мен оқушы арасындағы ой-пікірдің жүйеленуі мен дамуы Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосатындығын өз еңбектерінде атап көрсеткен Жауап: Мерсер мен Литлтон, 2007 ж. Диалогтік білім теориясын əзірлеген бразилиялық педагог Жауап: Пауло Фрейре Диалогтың бес үлгісі Жауап: Механикалық есте сақтау, декламация, нұсқаулық, талқылау, диалог Диалогтың бес үлгісін анықтаған ғалым Жауап: Александр Дидактикаға қазақша анықтама берген Жауап: Ж.Аймауытов Дидактикалық концепциялар саны Жауап: 3Дидактиканы басқаша қалай атаймыз? Жауап: Оқыту теориясы Дидактиканың категориялары Жауап: Оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту əдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке алу жəне бағалау Дидактиканың нақты түсініктері Жауап: Сабақ беру, оқыту, білім беру, оқу Дидактиканың негізін салушы Жауап: Я.А.Каменский Дидактиканың талаптарына сай жасалған құрал Жауап: Оқулық Екінші тілде оқу: пəн мен тілді кіріктіріп оқыту əдісіне сай (CLIL) жеңілдетілген мəтін ұсынады; оқушылар негізгі етістіктердің мағынасын анықтайды; оқушылар мəтіндегі таныс емес етістіктердің астын сызады. Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін Жауап: Етістіктерді түсіну арқылы мəтінді түсінуге Екінші тілді оқыту: Мұғалім пəн мен тілді кіріктіріп оқыту əдісін (CLIL) қолдануға негізделген мəтін ұсынады; оқушылар көп нүктенің орнына ұғымдарды жазады. Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін: Жауап: Ұғымдарды еске түсіруге Ең жоғары ретті ойлау дағдыларының сипаттамасы Жауап:Жаңа контекстке бөліктерді біріктіру, мысалы, хабарлама/баяндама Ең үздік оқушыларды анықтайтын өлшемдерінің ішінен икемділік сипаттамасына сəйкес келетінін көрсетіңіз Жауап: Тапсырманы орындауда балама шешімдерді көріп, қабылдай алады Ең үздік оқушыларды анықтаудағы иекмділік сенімді өлшемінің сипаттамасы Жауап: Басқаларға қарағанда ойлау қабілеттері жақсы ұйымдастырылған Ерекше дағдылар, көзқарастар, қызығушылық туғызу дегеніміз - Жауап: Интерпретация Ересектер пайдаланатын сөз саны Жауап: 25000 Есте сақтағыңыз келетін ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген əдіс түрі Жауап: Мнемоника əдісі (Loci орын əдісі) Есте сақтағыңыз келетін ақпаратты танымал жерлермен байланыстырып елестетуге негізделген мнемоника əдісі Жауап: Loci орын əдісі Есте сақтаудың тиімді əдісі Жауап: «Нақтылайтын» өңдеу əдісі Жағымсыз істердің алдын алатын, өзінің жəне басқалардың алдында кінəлі сезінуге шақыратын əдіс Жауап: Жазалау ЖАДА (жақын арадағы даму аймағы) негізгі идеясы Жауап: Мұғалімнің жетекшілігі жəне құрбыларымен ынтымақтастықта оқушыларды дамыту үшін жайлы орта құрылады ЖАДА дегеніміз не? Жауап: Жақын арадағы даму аймағы ЖАДА кімнің зерттеуі? Жауап: Л.С.Выготский Жады мəселесіндегі ұлы зерттеуші Жауап: Эндель Тулвинг «Алып шығу тəжірибесі» Жады мəслесін «алып шығу» туралы еңбектің авторы Жауап: Эндель Тулвинг Жадыны зерттеу маңызын зерттеген доктор Жауап: Джон Саймонс Жазылым: оқушылар ғаламтордан ірі ғалым туралы ақпарат іздейді; оқушылар ғалымның зерттеулері тақырыбында шағын мəтін құрастырады; олар бір-бірінің жұмыстарына түзету енгізеді. Оқушыларға ... мүмкіндік беру үшін:
Жақсы жазбаша жұмыстардың сипаттамалары жүктеу/скачать 171,44 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|