11. Білім алудың көзіне қарай оқыту әдістері қалай жіктеледі?
Сөздік, көрнекілік, практикалық;
12. Ақыл - ой тәрбиесіне қандай ұғым кіреді?
Зер салып ойлау, ақыл - ой күштері;
13. Оқытудың жаңа технологияның меңгеру мәдениетінде мұғалімнің қызметіндегі сүйенетін негізгі принциптері:
Дамыта оқыту идеясына негізделген технологияларды тиімді пайдалану, оқушының жеке басын дамыту үшін іздену, бағыт беру;
14. Ж. Б. Қоянбаев оқулығы бойынша ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің ішінен «эксперимент» сөзінің анықтамасына қайсысы сәйкес келетінін табыңыз?
Эксперимент дегеніміз нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық үрдісті зерттейтін ғылыми тәжірибе.
15. Мектепте оқушыларға кәсіптік бағдар беру мақсатында кәсіптік диагностиканың зерттейтін объектісін көрсет:
Әрбір оқушыны зерттеу;
16. Сөздік әдістер тобына қайсысы сәйкес келеді?
Түсіндіру, баяндау, әңгімелесу, лекция, кітаппен жұмыс;
17. Ю. К. Бабанский оқыту әдістерін тұтас педагогикалық әрекеттің тәсіліне қарай қалай жіктейді?
Оқу – танымдық әрекеттерді ұйымдастыру, оқуға ынталандыру, оқытудағы бақылау және өзін - өзі бақылау;
18. Тәрбиенің шығу, дамуын зерттейтін сала:
Педагогика тарихы;
19. Сабаққа қойылатын талаптардың бірі – оқу материалының көлемінің анық болуы. Оны қалай түсінесің?
Оқушының білім деңгейін жас ерекшелігін есепке алып, сабақтың әрбір құрылым бөлігіне оқу материалын таңдау
20. Жарыс әдісі:
Өз нәтижесін басқалардың нәтижелерімен салыстыра отырып тұлға қасиеттерін қалыптастыру және бекіту
1. Оқытуды ұйымдастырудың сабақтан басқа формаларына не жатады?
Факультатив, семинар, саяхат, үй оқу жұмыстары.
Достарыңызбен бөлісу: |
