A тәрбие. $$$ 2 Көп мәнділік тәрбие процесінің ерекшелігі ретінде: c тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады



бет50/65
Дата06.01.2022
өлшемі86,83 Kb.
#15127
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   65
Байланысты:
Тәрбие теориясы мен әдістемесі

A) тәрбие әдісі.

B) тәрбие формасы.

C) тәсіл.

D) тәрбие принципі.

E) шара.

 

$$$ 177



Педагогикалық талап – бұл:

A) принципті, тікелей.

B) жанама, бағыттаушы.

C) тікелей немесе тура.



D) жанама түрдегі, тікелей, жанама.

E) қуанышты, іскерлік, тікелей.

 

$$$ 178


Қандай да мақсатқа жетуге бағытталған ұжымның ұйымдасқан әрекеті:

A) тәрбие әдісі.

B) тәрбие формасы.

C) тәсіл.

D) тәрбие принципі.

E) шара.

 

$$$ 179



Жастарда тазалық дағдысы мен іскерлігін, жыныстық ұятсыздыққа жиіркеншекті қалыптастыру міндетінің бірі:

A) адамгершілік тәрбиесі.

B) эстетикалық.

C) дене.


D) жыныстық.

E) еңбек.

 

$$$ 180


Жүгірудегі, тартылудағы, жаттығудағы күшке ұстау қабілетін, икемділік, шыдамдылық, іскерлік және дағдының қозғалыс сапалары – осылар тәрбиеліліктің қандай көрсеткіштеріне жатады:

A) адамгершілік тәрбиесі.

B) эстетикалық.

C) дене.

D) жыныстық.

E) валелогиялық.

 

$$$ 181



Педагог қойған тәрбиенің мақсаттарына оқушының жеке даму сәйкестік деңгейі . . . болып табылады.

A) тәрбиеленушілік.



B) тәрбиелік.

C) тәрбиеленушілік өлшемдері.

D) тәрбиелік диагностикасы.

E) тұлғалық даму деңгейі.

 

$$$ 182


 Оқыту процесімен салыстырғанда тәрбие процесі:

A) Аса оңай.

B) Әркімге жеткілікті және маңыздырақ.

C) Қызықты емес.

D) Маңызды емес.

E) Кең көлемде.

 

$$$ 183



Адамның өзін жүзеге асыра алу құралы, шешімді саналы түрде іске асыратын өзіндік әрекет – бұл:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   65




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет