A) Ағымдық бақылау.
B) Тақырыптық бақылау.
C) Аралық бақылау.
D) Қорытынды бақылау.
E) Оқыту әдісі.
№ 247
Әр түрлі деңгейдегі басқару субъектілерінің оның барлық звен-оларымен (министрліктен оқыту-тәрбие мекемелеріне дейін) жүйелі, жоспарлы және мақсатты бағытталған өз-ара іс-әрекеттері:
A) Білім беруді жобалау.
B) Білім беруді дианостикалау.
C) Білім беруді басқару.
D) Білім беруді жоспарлау.
E) Басқару деғгейлері.
№ 248
Анықталған мақсатқа
жетуді қамтамасыз ететін, басқарғанда
сақталатын негізгі ережелер, оған қойылатын талаптар:
A) Басқару заңдылықтары.
B) Басқару принциптері.
C) Басқару жағдайы.
D) Басқару кезеңдері.
E) Басқару әдістері.
№ 249
Білім
беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтын ережелер жиынтығы:
A) Устав.
B) Білім беру туралы заң.
C) Конституция.
D) Білім беру туралы концепциялар.
E) Оқыту жоспары.
№ 250
Демократияландыру және гуманизацияландыру, жүйелілігіr және тұтастық, коллегиялық басқарудағы жекелік:
A) Басқару заңдылықтары.
B) Басқару әдістері.
C) Басқару құралдары.
D) Басқару принциптері.
E)
Басқару тәсілдері
