Оқытуды жекелендіру: Педагогикалық жұмыс, Оқушыны дамыту мақсатында жүргізіледі, Оқушының жекелігін дамыту мақсатында педагогикалық жұмысты ұйымдастыру
Оқытуды жекелендіру: Педагогикалық жұмыс, Оқушыны дамыту мақсатында жүргізіледі, Оқушының жекелігін дамыту мақсатында педагогикалық жұмысты ұйымдастыру
Оқытуды ұйымдастыру түрлері:түсіндіру-иллюстративтілік, проблемалық;проблемалық;түсіндіру-иллюстративтілік
Оқытуды ұйымдастыру формалары: Семинар. Оқыту саяхаты. Сабақ.
Оқытуды ұйымдастыру формалары:A) Сабақ.C) Семинар.F) Оқу саяхаты (экскурсия).
Оқытуды ұйымдастыру формалары:A) СабақC) СеминарF) Дәріс
Оқытуды ұйымдастыру формалары:оқу саяхаты (экскурсия)+сабақ+семинар
Оқытуды ұйымдастыру формаларына жатады: Сабақ.Семинар.Оқу саясаты.
Оқытуды ұйымдастыру формаларына жатады:А) СабақС) Семинар Ғ) Дәріс
Оқытуды ұйымдастыру формаларының жіктелуі: *Оқушылар саны мен құрамы*Оқу жұмысының ұзақтығы* Жұмыс орны.
Оқытуды ұйымдастыру формаларының жіктелуі: Оқушылар саны мен құрамы.Оқу жұмысының ұзақтығы..Жұмыс орны.
Оқытуды ұйымдастыру формасы (формалары):*Сабақ*Оқу саяхаты (экскурсия)*Семинар
Оқытуды ұйымдастыру формасы (формалары):*сабақ*семинар
Оқытуды ұйымдастыру формасы (формалары)Семинар,Оқу саяхаты (экскурсия),Сабақ
Оқытуды ұйымдастыру формасы:семинар,оқу саяхаты,сабақ
Оқытуды ұйымдастыру формасына жатпайды: Бақылау;Аралық бақылау; Межелік бақылау
Оқытуды ұйымдастыру шарты:-Оқушы құрамына, әрекетті басқару тәсіліне байланысты.- Сабақ өткізудің уақыты мен жеріне, орнына байланысты.- Оқушы мен оқытушы әрекетінің сипатына байланысты.
Оқытуды ұйымдастыру-бұл:-Тиісті, қойылған мақсатты іске асыруда дидактикалық процестерді анықтау критерилерін тәртіпке келтіру.- Әлеуметтік тұрғыда шартты, дидактикалық жүйелердің дамуымен байланысты пайда болып жетіледі. -Белгілі бір тәртіпте жүзеге асырылатын оқытушы мен білім алушылардың бірлескен іс-әрекетінің сыртқы көрінісі.
