«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


бұл педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын жинақтайтын жәненәтиженің деңгейін көтеруге әкелетін жаңашылдық (идея);адамзат дамуы процесіндегі жана білімдер;практикалық жағынан жоғары технологиялық нәтижеге қол жеткізу



бет33/314
Дата07.05.2023
өлшемі351,94 Kb.
#90880
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

бұл педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын жинақтайтын жәненәтиженің деңгейін көтеруге әкелетін жаңашылдық (идея);адамзат дамуы процесіндегі жана білімдер;практикалық жағынан жоғары технологиялық нәтижеге қол жеткізу

Бұл үдеріс арқылы оқушылар түсіну, бақылау, оқу тәжірибесіне қадағалау қабілетін дамытады?Метатану

Бүгінгі таңдағы Қазақстандағы этнопедагогика теориясын дамытушы – ғалымдар:Қ.жарықбаев, с.қалиев; Қ.жарықбаев; С.қалиев

Бүкіл сыныппен жұмыс істей отырып, әрбір оқушыны есте ұста» дидактикалық ережесіне қатысты принцип:Балалардың жасерекшеліктеріне байланысты ескеру, Балалардың жеке ерекшеліктерін ескеру, Қызығушылығы

Біздің елімізде 30 жылдардағы педагогикаға дейінгі оның бастауында болған ғылым:педология

Біздің балаларымыз бен немерелеріміз өз заманының жауапты да жігерлі, білім өресі биік, денсаулығы мықты өкілдері болмақ. Олар бабаларының игі дәстүрлерін сақтай, отырып, қазіргі заманғы нарықтық экономика жағдайында жұмыс істеуге даяр болады деген сөздің тұп нұскасы:Елбасының 2012 жылғы жолдауында *«Қазакстан -2030»*Н.Ә. Назарбаев жолдауынан*

Білік:Меңгерілген білімдер,Өмірлік тәжірибе мен дағдылар негізінде практикалық және теориялық әрекеттер,Өмірлік тәжірибе мен дағдылар негізінде практикалық және теориялық әрекеттерді сапалы және өз бетінше орындауға дайындығы

Білік-бұл:-Білімді практика жүзінде қолдану әдістерді меңгеру.-Мемлекеттің, қоғамның, тұлға қызығушылығының мақсатты тәрбиелеу және оқыту процесі. -Педагогиканың объектісі.

Білікті көтеру мақсатында ұйымдастырылуы мүмкін іс-шаралар:*негізгі жұмыс орыныда үзіліссіз өткізілетін қысқа мерзімді тақырыптық оқулар,*сала, ұйым, мекеме деңгейінде жүргізілетін тақырыптық проблемалы емес орташа мерзімді семинарлар, *мамандардың кәсіьи қызммет бағытында біліктілік көтеру мекемесінле ұзақ мерзімді оқуы.

Білім беру – бұл:оқушылардың танымдылығын дамыту; шығармашылық қабілеттерді дамыту;творчестволық қабілеттерін дамыту



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   314




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет