Академическое письмо и его специфика

 
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 
 
 
Академическое письмо и его специфика (практикум, 14 занятий) 
 
Цели и задачи дисциплины: 
Цель курса
«Академическое письмо и его специфика» - формирование 
профессиональной 
компетенции 
и 
расширение 
коммуникативной 
компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью; 
формирование у студентов навыков лингвистического и прагматического 
мышления, умений анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно 
осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий 
коммуникации. 
Задача курса 
– познакомить с особенностями академических жанров 
(аннотации, реферата, аналитического обзора, а также сообщения о научном 
событии (конференции)); определить основные цели аналитической 
обработки текстов; научить анализировать тексты по профессиональной 
тематике. 
Изучение курса позволит студентам осуществлять профессиональную 
деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных,
анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами 
академического письма. 
 Требования к результатам освоения дисциплины: 
В результате освоения дисциплины у студентов должны формироваться 
следующие профессиональные компетенции: 
- владеет методикой анализа текста, способствующей точному 
восприятию исходного высказывания; 
- владеет методикой работы с текстом, включая поиск информации в 
справочной, специальной литературе и компьютерных сетях. 
В результате изучения дисциплины студент должен: 

знать: 
- цели и задачи аналитической обработки текстов в современном 
информационном пространстве; 
- 
жанрово-стилистические характеристики аннотации, реферата, 
аналитического обзора, научного сообщения; 
- принципы коммуникативной организации аннотации и реферата; 
- правила написания обзоров; 
уметь: 
- проводить стилистический анализ научных, научно-технических и 
научно-популярных текстов, 
- определять стилистическую и жанровую принадлежность текста сферы 
профессиональной информации; 
- выделять стилеобразующие элементы текстов, 
- проводить семантический анализ текста и выделять его ключевые 
слова; 
- определять средства речевой выразительности; 
- передавать содержание текстов в форме аннотаций, рефератов, обзоров; 
владеть: 
- приемами смыслового анализа текста; 
- методикой коммуникативного анализа текста; 
- жанрами аннотации и реферата.