Активное преподавание и обучение
жүктеу/скачать 1,78 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Необходимо: Проанализировать свою практику и
- Изучить и назвать
- Применить, апробировать то
- Алгоритм действий.
| Прагматики:
- практичны и стремятся апробировать теорию на практике; - рассматривают проблему как вызов и всегда уверены в наличии наилучшего способа выполнения работы; - предпочитают указывать «как делать», нежели реализовывать сами; - предрасположены к презентации идей в малых группах, составлению проектов и использованию результатов исследования; - недостаточно компетентны в понимании абстрактных идей и в работе со справочно- информационным материалом. Необходимо: Проанализировать свою практику и определить случаи использования Вами стиля активиста, рефлекситующего, теоретика и прагматика. Изучить и назвать сильные и слабые стороны предпочитаемого Вами стиля; менее предпочитаемого стиля. Отражают ли Ваши предпочтения в учебных заданиях Ваш стиль? Большинство процессов обучения задействуют все четыре стиля в конкретные моменты. Применить, апробировать то, что Вы желали бы усовершенствовать. Данный прием основан на подходе Хани и Мамфорда в определении учебных стилей и нацелен на предоставление обзорной информации о сущности данного подхода. Более подробно можно ознакомиться в издании: П. Хани и А. Мамфорд (1992 г.), Руководство по учебным стилям, исправленное издание, получено от Питера Хани, Мейденхед SL6 6HB 56 46. Методика воспитания уверенности в успехе У разных людей различна степень уверенности в собственных силах, что одним помогает, а другим - препятствует в достижении успешности. Предлагаемый метод направлен на воспитание уверенности в собсвенной успешности. Алгоритм действий. Ниже, в Таблице 1 отметьте в соответствующем столбике, согласны или не согласны Вы с каждым из 16 утверждений. В Таблице имеется и столбик «Иное», предназначенный для записей других утверждений. Таблица 1 № п/п Убеждения, мысли Согласен Не согласен Иное 1 Рациональное планирование – ключевой фактор успеха 2 Ученики, которые успешно сдают экзамены, как правило, получают существенную поддержку от родителей 3 Учителя хвалят Вас для того, чтобы Вы работали усердней 4 Неудовлетворительно сданный экзамен является следствием недостаточной Вашей подготовленности 5 Системный подход в обучении способствует высоким результатам 6 Мне необходимы результаты предыдущего тестирования прежде, чем я начну готовиться к следующему 7 Если я неверно истолковываю информацию, то лишь потому, что учитель не объяснил ее доступно 8 Если Вам сказали, что Вы не сможете что- либо сделать, то для Вас нет смысла предпринимать какие-либо попытки 9 Успешная сдача экзаменов, по большому счету, является следствием удачи 10 В моем возрасте сложно учиться, поскольку мы ходим гулять с друзьями 11 Обычно я не достигаю успеха, соревнуясь с другими 12 Люди заявляют, что экзамен был проведен нечестно, если они к нему не готовились 13 Нет смысла посещать школу, если Вы не можете найти работу 14 Динамика усвоения учебного предмета зависит от Ваших симпатий по отношению к учителю 15 Вы можете учиться на своих ошибках для того, чтобы узнать лучший способ достижения успеха 16 Для успеха в жизни важно Ваше знакомство с соответствующими людьми жүктеу/скачать 1,78 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|