УДК 376.01-053.4-056.264
МРНТИ:14.29.29
А.Т.Әмреқұл
1
, Г.Б.Ибатова
2
1
Абай атындағы ҚазҰПУ, 5В010500-Дефектология мамандығының 4 курс студенті,
Алматы қ., Қазақстан
2
Ғылыми жетекшісі:п.ғ.магистрі,PhD 3 курс докторанты, Абай атындағы ҚазҰПУ,
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ТҰТЫҚПАСЫН ЖОЮДАҒЫ
ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ЫРҒАҚТЫҢ МӘНІ (теориялық шолу)
Аңдатпа
Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың тұтықпасын жоюдағы логопедиялық ырғақтың
ерекшеліктері жайлы айтылған. Мектеп жасына дейінгі балалардың тұтықпасын жоюдағы логопедиялық
ырғақтың ерекшеліктері бойынша арнайы әдебиеттерге шолу жасалған. Мектеп жасына дейінгі балалардың
тұтықпасын жоюдағы логопедиялық ырғақтың ерекшеліктерін зерттеген ғалымдардың еңбектеріне талдау
жасалған. Тұтықпа кезінде логопедиялық ырғақтың маңызы жайлы көрсетілген.
Түйін сөздер: тұтықпа, логопедиялық ырғақ, музыкалық-ритмикалық тәрбие.
Аннотация
А.Т.Амирекул
1
, Г.Б.Ибатова
2
1
Студент 4 курса специальности 5В010500-Дефектология, КазНПУ им. Абая,
2
Научный руководитель: магистр п.н., докторант 3 курсаPhDдоктарантуры, КазНПУ имени Абая,
институт педагогики и психологии.Старший научный сотрудник ННПЦ КП.ibatova_g@mail.ru
г.Алматы, Казахстан
Значение логоритмики для преодолени заикания у детей дошкольного возраста (теоретический обзор)
В статье раскрывается теоритеческий аспект логопедической ритмики в устранении заикания.
Проанализирована специальная литература об особенностях логопедического ритма в устранении заикания
у детей дошкольного возраста. Был сделан анализ работ ученых, изучавших особенности логопедической
ритмики в устранении заикания у детей дошкольного возраста, представлено значение логопедического
ритма в устранении заикания
Ключевые слова:заикание, логопедическая ритмика, музыкальное и ритмическое воспитание.
Abstract
A.T.Amirekul
1
, G.B.Ibatova
2
1
a 4
th
year student, major in 5V010500-Defectology
ә
magister bp doctoral 2
nd
year PhD doctoral Abai,
Institute of Education and Research Associate psychology.
,ibatova_g@mail.ru.
Almaty, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |
