Алфавит бойынша


оқушылардың да өз оқуына қатысты



Pdf көрінісі
бет77/166
Дата01.10.2022
өлшемі0,86 Mb.
#41051
түріСабақ
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   166
Байланысты:
Педагогика шпор аттестация жана

оқушылардың да өз оқуына қатысты 
таңдауы, күшті және әлсіз жақтары бар 
екендігі туралы метакогнитивті 
түсінігінің кеңейетіндігін анықтады. 
Метатануды өлшеудің үш құрылымын 
сипаттай отырып, балалар метатануының 
монитор-ингі мен талдауының негізін 
анықтаған кім?А. Флейвелл  
Метатанудың негізгі аспектісі - Б) өз 
бетінше жұмыс істеуі және дамуы ниеті; 
Мәдени-тарихи даму теориясының авторы 
Л.С.Выготский
Мәліметтер» деген не?А. Оқушылар 
тобынан жүйелі түрде жиналатын балдар 
мен деңгейлер.
Мәліметтерді интерпретациялау негізінде 
не жасалады?А. Қорытынды  
Мәліметті жинау әдістерін көрсет: 
Бақылау, құжаттарды қарастыру, 
сауалнама, тест 
Мәселені шешудегі бағыттау этапы: 
маңызды болжамның пайда болуы оның 
нәтижесі 
Ми қыртысы неше бөліктен тұрады? 
А.Бес: маңдай, төбе, самай, желке, 
мишық, жұлын
Мінез – құлықты қалыптастыру және іс 
әрекетті ұйымдастыру әдістері:талап, 
жаттығу,қоғамдық пікір 
Мінез құлықты қалыптастыру және іс-
әрекетті ұйымдастыру әдістері:тәрбиелеуші 
жағдай, тапсырма, тәрбиелеушілік жағдай 
туындату, талап қою 
Мінездің дамуына өзіне тән емес мынадай 
варианттары акцентуация болады:қабілеттің 
әлеуметтік адаптацияда артылуы 
Мінездің физиологиялық 
негізі:темперамент 
Мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру 
және іс-әрекетті ұйымдастыру 
әдістері:талап, жаттығу, қоғамдық пікір 
Мінсіз оқушының қасиеттері -д) барлық 
жауап дұрыс. 
Мнемониканың маңызы не? А. Өте 
жарқын визуалды образдарды құру.
Модальдық, интенсивтілік, ұзақтылық нені 
сипаттайды?түйсіну
Модульдік оқыту технологиясының 
құрылымдық бөліктері: кіріспе бөлім 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   166




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет