Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер IV- тоқсан алгебра пәні бойынша
Сынып:7А Оқушылар саны: 9 Педагог: Мусабекова С.С. Мақсаты: Бөлім бойынша және тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім дағдыларын анықтауға бағытталады.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Оқушылар саны
БЖБ
9
14
6
3
56%
100%
ТЖБ
9
20
6
3
56%
100%
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ
7.2.1.16 алгебралық бөлшектерді танып білу;
7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
7.2.1.18алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін қолдану: ;
7.2.1.21 құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындау;
7.2.1.16 алгебралық бөлшектерді танып білу;
7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
7.2.1.19алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;
7.2.1.20 алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;
7.2.1.18алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін қолдану: ;
7.2.1.21 құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындау;
7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу;
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
2/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
7.2.1.19алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;
7.2.1.20 алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;
7.2.1.17 алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу;
7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу;
3/ Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:есептеу барысында негізгі формуларды қай есепке тиістіріп қолдану барысында шатастырды. Берілген тапсырманы уақытылы орындамау және сабаққа белсенді қатыспауы.
4/ БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
сұрақтар бойынша қосымша тапсырмалар ұйымдастырылды. Қиындық туындаған тақырыптармен түсіндіру жұмыстары жүргізіліп, негізгі формулалар жіктеп жазылды. Оқушылардың қателіктерін жою және жіберілген қателіктерді қайталамау.
Күні 24.05.2022ж. Педагогтің аты-жөні: Мусабекова С.С.