мәтіннің алғашқы бөлігін тыңдау арқылы, тақырыпты анықтайды;
көтерілген мәселеге болжау жасайды.
үстеудің мағыналық түрлері мен синонимдік қатарларын мәтіннің ішінен табады.
Құндылықтар
«Мәңгілік ел» идеясының алтыншы құндылығы: Тарихтың , мәдениет пен тілдің біртұтастығын негізге ала отырып, оқушыларға жеті атаның адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру,отбасылық құндылықтарды бойына дарыту.
Пәнаралық байланыс
Тарих ( жеті ата шежіресі туралы түсінік беру)
Алдыңғы оқу:
Өз жеті аталары туралы біледі, түсінік қалыптасқан. Үстеу туралы жалпы түсінігі бар, синоним сөздерді қолдана алады.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы 5 мин.
Қызығушылығын ояту сатысы Оқушылармен сәлемдесу, шаттық шеңбері арқылы бір – біріне бүгінгі сабақта сәттілік тілейді.
С. Оқушылар жеті атаға байланысты «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы 3 топқа бөлінеді. Олар сурет арқылы өтілетін тақырыпқа болжау жасайды.
І топ – Шежіре
ІІ топ – Тарих
ІІІ топ – Дәстүр
Сабақтың тақырып пен мақсатымен оқушыларды таныстыру.
