Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма жинағы Биология 8-сынып



жүктеу/скачать 3,13 Mb.
бет9/18
Дата17.10.2023
өлшемі3,13 Mb.
#117301
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18
Байланысты:
1 4-ОШ ФО Биология 8-сын қаз

Бағалау критерийі Білім алушы

    • Қарапайымдылар, саңырауқұлақтар, бактериялар мен вирустар қоздыратынмен туындайтын аурулардың ерекшеліктерін және алдын алу шараларын түсіндіреді



Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары


Тапсырма

  1. Сәйкестендіріңіз.

Қарапайымдар туындататын аурулар: Саңырауқұлақтар туындататын аурулар: Бактериялар туындататын аурулар: Вирустар қоздыратын:

    1. Қантышқақ

    2. Фитофтороз

    3. Оба

    4. Күл

    5. Лейшмания

    6. Герпес




  1. Кестені толтырыңыз.




    Иесі

    Зақымдайтын орны

    Келтіретін зияны

    Таратушысы

    Лейшмания













    Қантышқақ
    \дизентерия амебасы\













    Трипоносома













  2. Саңырауқұлақтар және вирустар арқылы таралатын аурулардың кем дегенде 2 алдын алу шараларын жазыңыз.















Дескриптор

Білім алушы




  • қарапайымдар, саңырауқұлақтар, вирустар және бактериялар арқылы таралатын ауруларды ажыратады;

  • лейшмания ауруының таратушысын, зақымдайтын бөлігін сипаттайды;

  • қантышқақ ауруының таралуы мен зақымдайтын жерін сипаттайды;

  • трипоносома ауруының таралуы мен зақымдайтын бөлігін сипаттайды;

  • саңырауқұлақтар мен вирустар арқылы таралатын аурулардың алдын алу шараларын түсіндіреді.

Тақырып

Иммунитет. Иммунитеттің түрлері: туа пайда болған және жүре пайда болған иммунитет. Екпенің (вакцин) түрлері және оның жасанды иммунитетті қалыптастырудағы маңызы. Жұқпалы аурулардың алдын алу

Оқу мақсаты

8.1.3.6 Аурудың алдын алудағы вакцинацияның рөлін бағалау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Аурудың алдын алудағы вакцинацияның рөлін бағалайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма




1. Сөйлемді аяқтаңыз. Вакцинация дегеніміз -
(а) Аурудың алдын алудағы «вакцинацияның рөлін бағалау» туралы 80-90 сөзден тұратын эссе жазыңыз.



Дескриптор

Білім алушы




  • вакцинацияға анықтама береді;

  • вакцинацияның маңызын түсіндіреді.

Тақырып Қан топтары. Қан құю. Резус-фактор.
Агглютинация. Резус-конфликт


Оқу мақсаты 8.1.3.7 Агглютинация және резус-конфликт механизмдерін түсіндіру


Бағалау критерийі Білім алушы



Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары


Тапсырма

  1. Терминдерге анықтама беріңіз.

Донор дегеніміз Реципиент дегеніміз Агглютиногендер дегеніміз Резус–конфликт дегеніміз Агглютинация дегеніміз


Дескриптор Білім алушы
- агглютинация, резус-конфликт, агглютиногендер, донор, реципиент терминдеріне анықтама береді.

  1. Есепті шешіңіз.

Ауруханада бірінші және екінші топ қандары сақталған. Ауруханаға көп қан жоғалтқан, зардап шеккен адамды әкелгенде, зерттеме көрсеткендей оның қан тобы төртінші болып шықты. Ауруханада сақталған қан топтарын зардап шеккен адамға құюға бола ма? Неге?
Егер зардап шеккен адамның қаны үшінші топ болса ше? Түсіндіріңіз.

    1. Ана мен баланың резус факторының суретіне назар аударыңыз. Қандай тұжырымдама жасар едіңіз, түсіндіріңіз.



Дескриптор Білім алушы

      • aуруханада зардап щегушіге қан топтары алмастырып құйылған жағдайды түсіндіреді;

      • aна мен бала арасындағы резус конфликт механизмін сипаттайды.

Тақырып

Буылтық құрттардың (жауын құрт), ұлулардың, буынаяқтылардың және омыртқалылардың жүрегі және қантамырларының құрылысы мен қызметі

Оқу мақсаты

8.1.3.8 Жануарлар жүрегінің құрылысы мен қантамырлар жүйелерінің маңызын сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Жануарлар жүрегінің құрылысы мен қантамырлар жүйелерінің маңызын түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну Қолдану

Тапсырма
1 . Суреттерге назар аударыңыз.
А В
С D
А ;В;С және Д нұсқаларындағы ағзалардың қан айналым жүйесі мүшелеріне атау беріңіз.
А №2 В №4 С №4 D №3

(а) А; В; С және Д нұсқаларындағы қан айналым жүйесі мүшелерінің қызметіне сипаттама беріңіз.


А №2. В №4. С №4.
D №3.



Дескриптор

Білім алушы

  • жауын құрт, ұлу, бунақденелілер және сүтқоректілердің қан айналым жүйесі мүшлерін анықтайды;

  • қызметтерін сипаттайды.

Тақырып Буылтық құрттардың (жауын құрт), ұлулардың, буынаяқтылардың және омыртқалылардың жүрегі және қантамырларының құрылысы мен қызметі


Оқу мақсаты 8.1.3.9 Қантамыр қабырғасының құрылысы мен олардың қызметі арасындағы байланысты орнату


Бағалау критерийі Білім алушы

        • Қантамыр қабырғасының құрылысы мен олардың қызметі арасындағы байланысты анықтайды



Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну
Қолдану


Тапсырма

  1. Дұрыс, қате тұжырымды табыңыз. «Д» және «Қ» әріптерімен белгілеңіз.




    • Вена (көктамыр) қан жүректен барлық мүшелерге ағатын ірі қантамыры.

    • Артерия (салатамыр) қабырғасы қалың, иілгіш және серпімді келеді.

    • Жүрек жиырылғанда қан үлкен қысыммен венаға (көктамырға) ағады.

    • Веналар қан мүшелер мен ұлпалардан жүрекке ағатын ірі қантамыры.

    • Капилляр (қылтамыр) біздің денеміздің барлы мүшелеріне тармақталған тор түзеді.

    • Артерия қабырғасы венаға қарағанда жұқа, бұлшықет және созылғыш талшықтар аз.

    • Капилляр ұсақ және жіңішке қан тамырлары.

    • Вена (көктамыр) қабырғасы жұқа және жұмсақ.




  1. Қан тамырлар түрін олардың құрылысындағы ерекшеліктерімен сәйкестендіріңіз.


    жүктеу/скачать 3,13 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents