4. Орындау түрі:
1. Презентация дайындау және қорғау.
2. Кроссворд құрастыру.
5. Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары): № 1 қосымшаны қараңыз
6. Тапсыру мерзімі: 12-ші аптада.
7. Әдебиет: № 2 қосымшаны қараңыз
Әдістемелік өндеу №6.
1.Тақырыбы: Адам психикасының ерекшеліктері. Адам психикасының жеке ерекшеліктері. Зейін. Ес, оның түрлері мен механизмі. Эмоциялық күш. Ойлау. Адамда абстракты ойлаудың дамуы. Бейнелі және вербальдық ойлау. Ес. Жоғары жүйке қызметінің рөлі. Сөйлеу. Сөйлеу функциясы.
2. Мақсаты: зейін, жады, эмоциялар, ойлау, ес, түйсік, сөйлеу түсініктерін оқып үйрену.
3.Тапсырма
1. Сабақтың тақырыбы бойынша әдебиеттер дайындау.
2. Теориялық материалды зерттеу және талдау.
3. Сабақтың тақырыбы бойынша презентация дайындау.
4. Презентация материалын қысқаша және анық баяндау.
5. Презентация бойынша сұрақтарға жауап беруге дайын болу.
6. Сабақтың тақырыбы бойынша глоссарий құрастыру.
4. Орындау түрі
1. Презентация дайындау және қорғау.
2. Глоссарий құрастыру.
5. Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары): № 1 қосымшаны қараңыз.
6. Тапсыру мерзімі: 13-ші аптада.
7. Әдебиет: № 2 қосымшаны қараңыз.
8. Бақылау
Сұрақтар
1. Зейін дегеніміз не? Сізге зейіннің қандай түрлері белгілі?
2. Ес дегеніміз не, оның түрлері? Әртүрлі естің механизмдері қандай?
3. Эмоциялар дегеніміз не, олар қалай жіктеледі, олардың биологиялық рөлі қандай?
4. Эмоционалды зорлану және эмоционалды невроздар дегеніміз не?
5. Ойлау дегеніміз не? Адамда абстракты ойлау қалай дамиды?
6. Образды және вербальды ойлау дегеніміз не?
7. Ес дегеніміз не?
8. Түйсік дегеніміз не?
9. I және II сигналды жүйе дегеніміз не?
10. Сөйлеудің қызметтері қандай?
Тесттер
1. Есте сақтаудың келесі түрлері бар:
2. Оқу үрдісіне бір мезетте бірнеше қоздырғыш әсер еткенде ... .
3. Сенсорлық жадыға жатады: ... .
4. Естің түрлері: ... .
Достарыңызбен бөлісу: |
