Балалардың назарын тағамға аудару ;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекет
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
15.40-15.50
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
«Күз» (сурет қарастыру)
Мақсаты: қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Әңгіме құрастыру
«Атаң туралы әңгімелеп бере»
Мақсаты: баланың сөздік қорын туысқандарының атауларын білдіретін сөздермен байыту.
Дидактикалық ойын
«Ғажайып қапшық»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
Дидактикалық ойын «Атын атап бер»
Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
Серуенге дайындық
15.55-1615
Киіну: серуенге шығу.
Серуен
16.15-16.40
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Анаң мен әкенің есімдерін ата», « Кімнің үйінде мысық бар?» және т.б.
Кешкі ас
17.00-17.30
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.
Балалардың үйге қайтуы
17.30-18.00
Алиге жаттаған тақпақты қайталату.
Ата – аналардан төлем ақыларын сұрау.
Айшаға р әріпін дұрыс айтуды үйрету.
Алияға жанындығы достарын атап айтқызу.
Ата – аналармен жұмыс. Балаларының тәртібін айту.
Тексергенәдіскер: Құттыбаева Ж _____________ Орындаған: Септемирова Д _____________
ЦИКЛОГРАММА Бір аптаға (25 –29 Қараша2019ж.)
Алматы қ. № 28 бөбекжай балабақшасы: Ортаңғы «Күншуақ» тобы. Өтпелі тақырып:«Дені саудың жаны сау»
Тақырыпша:«Біз күштіміз, ептіміз»
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика
(5 мин)
8.00-8.30 8.30-8.45
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
Ата-аналарының аттарын айтқыру.
Сурет арқылы жұмыс жасау.
Ата – әжелерінің аттарын айтқызу.
Балалармен отбасы туралы әңгімелесу.
«Менің отбасым».
Фотосуретте бейнеленген отбасы мүшелерін атау.
Жаттығулар кешені(Доптармен) Негізгі тұрыс, допты қос қолмен кеудеге ұстап тұру.
Екі қолмен ұстаған допты алдыға созу.
Қос қолдағы допты оң иыққа тигізу.
Қос қолдағы допты сол иыққа тигізу.
Допты қос қолмен жоғары көтеру.
Допты алға созып иілу
Таңғы ас
8.45-9.20
Ас иесімен тәтті, Табағымен жақсы.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
9.20-9.25
Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдасты- рылған оқу қызметі
9.25-10.00
Орыс тілі: Тақырыбы: Моя семья
Мақсаты:Отбасы туралы түсінік беру, өз отбастары туралы ойларын толық айтуға үйрету.
2)Дене шынықтыру: Біз түрлі ойыншықтар дүкеніне барамыз.
Бөренеден қырымен еңбектеп өтуді үйрету.
3)Дене шынықтыру: Біз түрлі ойыншықтар дүкеніне барамыз.
Бөренеден қырымен еңбектеп өтуді үйрету.
1)ҚМҰҚ Тақырыбы:Суреттен текшеге ұқсайтын заттарды тап. Мақсаты:Саусағыңмен үлкен текшеден кіші текшеге қарай, ал үлкен қораптан кіші қорапқа қарай жол сал. Сызып қос.
2)Сурет салу: Тақырыбы:Жапалақтап қар жауды
Мақсаты:Балаларды алғашқы табиғат құбылыстарвына қуана білуіне ықпалету. Саусақ арқылы қардың суретін салдыру.
3)Дене шынықтыру: Тақырыбы:Менің көңілді добым.
Мақсаты:Белгі бойынша тоқтай білуге үйрету.
Сөйлеуді дамыту: Кімге не керек?
Әрқайсысының киімдерін тап. Оларды сызықпен қос.
Апликация: Мәшине
Машина жайлы түсініктерін кеңейту. Айнала қоршаған ортадан көргендерін, алған әсерлерін бейнелеу іс-әрекеттерінде бере білуге жаттықтыру.
Экалогия негіздері Аквариумдағы балық. Шілтерқұй-рықпен таныс-тыру.Балықтардың өзара ұқсастықтары мен айырмашылы-ғын көре білуге үйрету.
Серуенге дайындық
10.05-10.20
Киіну: серуенге шығу.
Серуен:
10.20-11.20
Күнді бақылау: Күннің көзі жылу мен жарықтың негізгі көзі болатынын ұғындыру; күннің қозғалысымен шығуын қадағалауды жалғастыру, күннің ұзаруымен жылынуын белгілеу күн ұзын, күннің көзі ұзақ тұрады, жоғары көтерілсе ыстық болып, онан сайын ысиды.
Еңбек: Балаларға ойын аулалырын қоқсықтан тазалатуға тәрбиелеу.
Кемелді ойын: Айсұлтанға сөздерді толық айтуға үйрету.
Қимылды ойын:
«Тышқан мен мысық» ойынын ойнату.
Еркін ойын:
Күнді бақылау:Күннің көзі жылу мен жарықтың негізгі көзі болатынын ұғындыру; күннің қозғалысымен шығуын қадағалауды жалғастыру, күннің ұзаруымен жылынуын белгілеу күн ұзын, күннің көзі ұзақ тұрады, жоғары көтерілсе ыстық болып, онан сайын ысиды.
Күннің көзі жылу мен жарықтың негізгі көзі болатынын ұғындыру; күннің қозғалысымен шығуын қадағалауды жалғастыру, күннің ұзаруымен жылынуын белгілеу күн ұзын, күннің көзі ұзақ тұрады, жоғары көтерілсе ыстық болып, онан сайын ысиды.
