ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (1 – 4 Қыркүйек 2020ж.)
Алматы қ. № 28 бөбекжай балабақшасы: Ересек «Күншуақ» тобы.
Өтпелі тақырып:«Балабақша»
Тақырыпша:«Менің балабақшам»
Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
Таңертеңгі гимнастика (5 мин)
|
800-810
810-830
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
|
Саусақ ойыны арқылы баланың сөйлеуге деген талпынысы, қабілеті дамып, ынтасы артады және шығармашылық әрекетіне жол ашылады.
|
Добым
Добым, добым домалақ,
Тоқтамайсың домалап.
Үстел үстін бүлдірдің,
|
Ақ тауық
Ақ тауық-ау, ақ тауық,
Ақ тауық неденқақсауық
Ертеменен қыт-қыттайды,
Ауламыздан шықпайды.
Шеп-шеп десем келмейді,
|
Үстел үсті ойыны – пазл:
«Үйшік құрастыр»
Балалармен отбасы туралы әңгімелесу.
|
Жаттығулар кешені (Құралсыз)
« Кім биік» тік тұру, аяқ, иық деңгейінде, қол төмен.
Қолды жоғары көтеріп, қолдың ұшына қарау.
«Қүш жинау» тік тұру, аяқ, иық деңгейде, қол төмен. 1 – алдыға
созу, 2 – жоғарыға көтеру, 3 –екі жақа созу, 4 – төмен түсіру.
|
Таңғы ас
|
830-900
|
Ас адамның арқауы.
|
Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
900-915
|
Балаларменұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
|
«Жануарлардың төлдерін тауып, оларды атап бер»
|
«Мен қайда және кім болып жұмыс істеймін»
|
«Менің отбасым» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру
|
Ана мен әжеге көмектесу туралы әңгімелесу
|
Сөздік ойын
«Қимылын
көрсет»
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдасты-
рылған оқу қызметі
|
915-950
|
|
Дене шынықтыру
Тақырыбы: Екі аяқпен секіріп тұру.
Мақсаты: Кіші тірек алаңқайында тепе-теңдік сақтап жүруге үйрету.
Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындатуға қызғушылықтарын арттыру.
Сурет салу
Тақырыбы: “Дәмді алмалар”
Мақсаты: Алманың суретін сала білуге үйрету. Алма жемісін салуға өз еркімен бояуға түстерін таңдай білуге үйге үйрету.
|
Сөйлеуді дамыту.
Тақырыбы: Бақшажәнебақ
Мақсаты: Жемістер мен көкөністердіата. Жемісқалайөседі? Ал көкөнісше? Балалардыжемістер мен көкеністердіажыратабілугеүйрету . Тазалыққа , ұқыптылыққатәрбиелеу .
Музыка.
Тақырыбы Тату доспыз бәрімізМақсаты:Ән мазмұны арқылы мейірімділікке, достыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.Әнді ширақ, көңілді, еркін орындауға төселдіру
Дене шынықтыру
Тақырыбы:Бір орыннан ұзындыққа секіру.
Мақсаты: Бір орыннан ұзындыққа секіруге үйрету.
Техналогиялық картадан тыс уақытта да ойнауға болатын бірнеше қимыл-қозғалыс
ойындарын үйрету.
|
Көркем әдебиет.
Тақырыбы: “Біздіңбалабақшада”
Мақсаты:Балабақшадағысыйластықтуралы, түсініктерінкеңейту. Ұжымдыққарым-қатынасдағдыларындамыту. Құрметпен, сүйіспеншіліксезімдеріне, өзарасыйластыққатәрбелеу.
Жаратылыстану.
Тақырыбы“Балабақша ауласынасаяхат”
Мақсаты: Балабақша ауласындағы және маңайындағы өсімдіктерді, ағаштар мен бұталарды атауға үйрету.
|
Қоршаған ортамен таныстыру
Тақырыбы: “Балабақшабөлмесі”
Мақсаты: балабақшаішіндеорналасқанжатын бөлме, асхана , ас үй, кіржуатынт.ббөлмелерментаныстыру. Әрбөлмедегіжұмыстуралы , оғанқажеттәқұрал - саймандардыңатын, неденжасалғандығынайту, көрсету, түсіндіру. Балабақшаішіндегіорналасқанбөлмелер мен кабинеттердісалыстыруғаүйрету. Қайда? Кімде? Қандай? Кім? Не істейді? Сұрақтарғадұрысжауап беру.
Мүсіндеу
Тақырыбы: “Бақшадағықызанақ пенқияр”
Мақсаты: Көкөністіңадамағзасынапайдасытуралымағлұматберуы, көкеністуралыбілімдеріндамыту. Ермексаздіалақанарасынасалыпесу, домалақтаутәсілдерінмеңгерту. Көкөністердіжуыпжеуге, тазалықсақтауғатәрбиелеу.
|
Серуенге дайындық
|
950-1030
|
Киіну: серуенге шығу.
|
Серуен:
|
1030-1130
|
|
Бұлтты бақылау:
Табиғаттың басқа құбылыстарымен таныстыруды жалғастыру.
Аспанға қарап,ауа райын болжай алуға үйрету.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
