социологизм «Тигр напал на раздорожье
Чёрной ночью на меня.
Взор, страшнее гнева Божья,
Полон жёлтого огня...»
Центральный эпизод какого произведения М.Ю.Лермонтова созвучен
старинной грузинской песне о тигре и юноше? "Мцыри" «Человек вышел в космос, проник внутрь атомного ядра, освоил новые виды энергии, создал мощные вычислительные системы, разгадал генетическую природу наследственности, научился использовать в невиданных масштабах богатство природы. Однако он гораздо менее преуспел в рациональном и бережном отношении к природе и к богатейшим ее ресурсам». О какой, по существу, проблеме говорится в приведенном фрагменте? Об экологической проблеме «Человечество обязано сохранить и передать потомкам […] Земли, и не только потому, что природа прекрасна и восхищает нас своим великолепием. Есть еще более значимое основание: сохранение […] является непременным условием жизни самого человека на Земле, поскольку устойчивость биосферы тем выше, чем больше составляющих ее видов». Что обозначено в тексте как пропуски, отмеченные многоточием, заключенным в квадратные скобки? Биологическое разнообразие. А.П. Чехов писал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, иодежда, и душа, и […]». Вставьте вместо многоточия, заключенного в квадратные скобки, слово, которое использовал писатель мысли Аурелио Печчеи, инициатор создания Римского клуба, писал: «Ещё несколько десятилетий назад мир человека можно было – в весьма упрощенном виде, разумеется, – представить тремя взаимосвязанными, но достаточно устойчивыми элементами. Этими элементами были Природа, сам Человек и Общество. Теперь в эту систему вошел четвертый и потенциально неуправляемый элемент – основанная на науке […]». Вставьте пропущенный концепт вместо многоточия в квадратных скобках. Техника Бедность – абстрактное определение крайней нуждаемости или относительной неимущности, которые сложно выразить конкретным показателем. Бедность можно измерить по множеству параметров. Например:
- обеспеченность питанием;
- доход на душу населения;
- доступность чистой питьевой воды и иных коммунальных услуг;
- доступность средств первой медицинской помощи;
- уровень грамотности среди взрослого населения;
- индексы качества жизни.
На основе анализа содержания текста определите вид информации, представленный во второй части текста.