Тема 9. Информатика как междисциплинарная наука. Эпистемологическое содержание компьютерной революции. Концепция информационного общества: от Питирима Сорокина до Эмануэля Кастельса. Происхождение информационных обществ.
Синергетический подход к проблемам социальной информатики. Сетевое общество и задачи социальной информатики. Проблема личности в информационном обществе.
Тема 10. История становления наук об обществе, культуре, истории и человеке Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе и знаний об обществе, культуре, истории и человеке (Платон, Аристотель, Кант, Гегель, Гоббс, Локк и др.).
Донаучные, ненаучные, паранаучные, лженаучные и антинаучные формы вненаучного и вненаучные знания об обществе, культуре, истории и человеке. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла: эмпирические сведения и историко-логические реконструкции
Тема 11. Философские проблемы педагогики и философия образования Понятие и статус философии образования. Онтология образования. Ключевые идеи образования. Аксиология образования. Логика образования.
Традиционная и альтернативные системы образования. Образовательная политика и перспективы образования.
Формирование национальной модели образования в РК. Интеграция отечественного образования в евразийское мировое образовательное пространство.
Тема 12. Философские проблемы конкретных наук Эмпирический и теоретический уровень научного знания. Виды научных теорий: описательные и объяснительные теории.
Философские проблемы физики, химии, астрономии и космологии, математики, информатики, биологии и экологии, медицины, наук о Земле (география, геология), техники.
Философские проблемы политических и экономических наук, психологии, филологии, литературоведения и лингвистики, истории, педагогических наук, культурологи и искусствознания, социологии.
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Философия и методология науки как отрасль философского знания.
Тема 2. Наука в культуре и цивилизации.
Тема 3. Возникновение науки.
Тема 4. Структура научного знания.
Тема 5. Научные революции. Научная рациональность.
Тема 6. Особенности современного этапа науки.
Тема 7. Наука как социальный институт
Тема 8. Естественные науки в структуре современного научного знания.
Тема 9. Информатика как междисциплинарная наука.
Тема 10. История становления наук об обществе, культуре, истории и человеке.
Тема 11. Философские проблемы педагогики и философия образования.
Тема 12. Философские проблемы конкретных науки.
