НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.
АСФЕНДИЯРОВА»
Анатомия кафедрасы
Силлабус
Редакция: 1
80 беттің 60-ші беті
1) Кеңірдек, топографиясы, құрылысы;
2) Негізгі бронхтар, топографиясы, қабырғасының құрылысы;
3) Ӛкпелер, топографиясы, сыртқы құрылысы;
4) Ӛкпенің үлестері, бронхтық ағаш және альвеолалық ағаш;
5) Ӛкпеқап, париеталды және висцералды жапырақшалары, ӛкпеқап қойнаулары
6) Кӛкірекаралық
Сабақты ӛткізу форматы: Кіші топтарда ӛкпе препаратымен, кестелермен және
муляждармен жұмыс істеу. Симуляциялық залда жұмыс істеу. Ауызша сұрау. Тест
тапсырмаларын, жағдайлық және карточкалық тапсырмаларды талқылау. №5
практикалық дағдыны меңгеру
Бақылау: Бағалау - қосынды, ауызша жауап, практикалық дағдыларды қабылдау,
тесттік және жағдайлық тапсырмаларды орындау негізінде қойылады
СОӚЖ тапсырма:
1) кеңірдекті, кеңірдек сақиналарын атап, тауып кӛрсету;
2) оң және сол жақ негізгі бронхтарды атау, тауып кӛрсету және айырмашлықтарын
айту;
3) ӛпе ұшын, негізін; жүрек тілігін атап, тауып, кӛрсету;
4) ӛкпе үлестерін, қиғаш және горизонталді саңылауларды, ӛкпе түбірін атап, тауып
кӛрсету;
5) париеталді плевра бӛліктерін және плевра синустарын атап, тауып, кӛрсету;
6) сабақ тақырыбы бойынша глоссарий жазу (орысша, қазақша, ағылшынша,
латынша);
СОӚЖ бақылау: оқытушымен консультация кезінде кері байланыс тҥрінде
СӚЖ тапсырма: талдау және білу:
1) Ӛкпенің қандану ерекшеліктері;
2) Ӛкпенің сегменттік құрылысы
3) Кӛкірекаралықтың топографиясы
4) Сүт безінің құрылысы
№ 8 сабақ
Ӛңеш: құрылысы, топографиясы, қызметі. Жүрек: құрылысы, топографиясы,
қызметі. Қолқа, оның бӛліктері.
Сабақтың соңында студент біледі:
Жүрек құрылымдарын препараттардан, муляждардан, кестелер мен сызбалардан
тауып, кӛрсетуді. Жүрек қақпақшаларының орналасқан жерін, ӛңештің орналасқан
жерін.
Достарыңызбен бөлісу: |
