84
Сюжетті өлеңдерді оқытудың жолдары көп. Әр мұғалім алдындағы шәкіртін, өз
мүмкіндігін ескере отырып, тиімді деген әдіс-тәсілдерді қолданады. Жоғары сыныптарда
сюжетті өлеңдер Сәкен, Міржакып, Бейімбет, т.б. шығармашылығында кезігеді. Бағдарламада
оларды оқыту ұсынылса, мұғалім төменгі сыныптардағыдай монографиялық жолмен талдап
оқытпай, көтерген проблематикасы, тарихи негізі, поэтикалық тілі айналасында сөз ету керек.
Яғни ғылыми талдау жасауы кажет.
Достарыңызбен бөлісу: 
