Джумагалиева Г.Р. Психолого – акмеологические технологии в процессе формирования лидерскихкачеств у старшеклассников // В сб.: Инструменты и механизмы современного инновационного развития. Сборник статей международной научно-практической конференции. Уфа, 2018. – С.166-169.
Дзугаева З.Р. Акмелингвистика – педагогическая технология обучения иностранным языкам // Наука и образование сегодня. – 2017. — №12(23). – С.87-89.
Долгова В.И. Акмеологическая сущность инновационной культуры кадров государственной службы // Вестник Челябинского университета. – 1999. – Т.2. — №1. – С.65-71.
Дудина М.Н. Акмеология педагогического профессионализма: ценностно-смысловой аспект // В сб.: Акмеология профессионального образования. Материалы 12 Всероссийской научно-практической конференции. Российский государственный профессионально-педагогический университет. – 2015. – С.40-44.
Дудина М.Н. Акмеология профессионализма: рефлексивная культура педагога-историка // Историко-педагогические чтения. – 2015. — №19-1. – С.73-82.
Дыба Т.Г. Феноменология непрерывного профессионального образования как средства достижения «акме» // Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. — №5-4(36). – С.20-21.
Жаринов Н.М., Жаринова Е.Н., Гаврилова Е.А. Категоризация акмеологических понятий // В сб.: Здоровьесберегающие технологии работников АПК – залог продовольственной безопасности России. Электронный сборник материалов III межрегиональной научно-практической конференции. – 2017. – С.45-50.
Жаринова Е.Н., Турчин А.С. Акмеологический подход к образованию: дискуссионные вопросы // Научное мнение. – 2017. — №7-8. – С.10-14.
Жаринова Е.Н., Турчин А.С. Некоторые вопросы развития современной акмеологической проблематики // Научное мнение. – 2017. — №4. – С.60-64.
Жуина Д.В., Зазыкин В.Г. К проблеме психологии победителя // Экономические и социально-гуманитарные исследования. – 2015. — №2(6). –С.145-149.
