Ақпараттық жасақтама(Headware)



бет17/20
Дата06.01.2022
өлшемі140,87 Kb.
#16533
түріПрограмма
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Жақында MPC Маркетинг Кеңесі өз мандатын бағдарламалық қамтамасыздандыруды жариялаушылар қауымдастығының мультимедиялық дербес компьютерлік жұмыс тобына тапсырды, оның құрамында көптеген мүше ұйымдар бар және қазіргі уақытта MPC барлық сипаттамаларының заң шығарушысы болып табылады. топ MPC жаңа стандарттарын қабылдады.

Кеңес алғашқы екі мультимедиялық стандартты жасады, оларды MPC Level 1 және MPC Level 2 деп атады. 1995 ж. Маусымда Бағдарламалық жасақтаманы шығарушылар қауымдастығы (SPA) құрылғаннан кейін бұл стандарттар үшінші - MPC 3 деңгейімен толықтырылды. Бұл стандарт мультимедияға ең төменгі талаптарды анықтайды. -компьютер







Төменде көрсетілгендердің қайсысы мультимедиялық технологияларды мәдениетте қолданудың мысалы болып табылады... Мультимедиалық технологияларды оқыту процесінде пайдаланудың тиімділігін анықтау жолдарын қарастырайық.

Мультимедиалық құралдардың оқыту процесіндегі тиімділігін оқытудың мақсатына, мазмұнына, формасына, құралдары мен әдістеріне сәйкестілігі тұрғысынан анықтауға болады. Ал, мұны жүзеге асыру кибернетика ғылымының зерттеу әдістеріне сүйену негізінде орындалады. Кибернетика – қоғамдағы, тірі организмдердегі, күрделі машиналардағы процестердің жалпы заңдылықтарын басқаратын, олардағы ақпаратты беретін ғылым. Кибернетика басқару жүйесіндегі ақпараттық процестерді зерттейді.

Өткен ғасырдың 70-ші жылдарында кибернетиканың зерттеу әдістері педагогикада да қолданыла бастады. Жүйенің жалпы теориясы, басқару теориясы, ақпарат және байланыс теориясы, алгоритм теориясы, модельдеу және бағдарламалау теориялары секілді кибернетика салаларын оқыту процесінде қолдануға байланысты ғалымдар біршама зерттеулер жүргізді.

Педагогикалық процесті басқару және жетілдіру үшін көп жағдайда кибернетиканың бағдарламалап оқыту теориясына сүйенеміз. Педагогикалық кибернетиканың зерттеу әдістерімен шұғылданушы көптеген педагог-ғалымдар бағдарламалап оқыту өз кезегінде педагогикаға жүйелік тәсілді қолдануға әсерін тигізеді деген пікір айтады.

Көрнекті ғалым Т.А.Ильина педагогикада жүйелік тәсілді дамытатын негізгі теорияларға мыналарды жатқызады:


  • кибернетика және жүйенің жалпы теориясы;

  • ақпарат теориясы, бұл теория зерттеушілерді әртүрлі байланыс арналары арқылы ақпараттық тұжырымдамалармен қамтамасыз етеді;

  • жүйелік талдау, бұл әдіс оқытуда жаңа технологияларды қолдану кезінде пайдаланылады.

Жүйелік тәсілдің тиімді нұсқаларының бірі – морфологиялық әдіс. Жүйені талдау және ұйымдастырудағы морфологиялық әдістің әдіснамалық негізгі ерекшеліктерін қарастырайық. Ғылымның дамуы ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізудің тәсілдерін үнемі өзгертіп отырады. Қазіргі кезге дейін ғылым дамуы мынадай кезеңдерден өтті:

1) ғылыми жүйелік тәсілдің сипаттамасы зерттеу нысаны ретінде анықталды;

2) зерттеу нысанына „терістеу және құрылымдау” деп аталған ғылыми әдіс қолданылды. Оның негізгі идеясы: оқытылатын жүйе жөніндегі жаңа ұғымдар мен анықтамалар бұрынғы ұғымдар мен анықтамаларды тексеру негізінде пайда болады;

3) жүйелі талдаудың дамуына байланысты терістеу және құрылымдау әдісінің орнына „талдау және құрылымдау әдісі” қолданылуда. Жүйені зерттеудің бұл әдісін пайдалану кезінде шешілетін мәселенің ұғынықты, шешімді үлгісі жасалып, оны ары қарай дамыту жолдары қарастырылады.

Жалпы, педагогикалық зерттеу нысанына қолданылатын жүйе мынадай құрылымдардан тұруы керек:


  • оқытудың мақсатын анықтайтын әлеуметтік жүйеден;

  • оқытудың мазмұнын анықтайтын ғылыми білімдер негізіндегі ақ-параттық жүйеден;

  • нақты бір оқу пәнін оқытудың жалпы және жеке әдістерін дамыту жүйесінен;

  • оқыту процесін ұйымдастыру жүйесінен.

Педагогикалық әдістерді мынадай сипаттамаларына байланысты жіктеуге болады:

  1. Оқытылатын материалдардың құрылымдық-мазмұндық көрсеткіш-теріне;

  2. Оқу материалдарын ұсынудың практикалық әдістеріне;

  3. Білімді қабылдау кезіндегі оқушылардың немесе студенттердің бойындағы интеллектуалдық және психикалық өзгерістерге;

Оқыту нәтижелерін тексеру әдістеріне т.б



Ақпарат технологиясы-... Ақпарат технологиясы (АТ, ағылш. information technology, IT) — объектінің, процестің немесе құбылыстың күйі туралы жаңа ақпарат алу үшін мәліметтерді жинау, өңдеу, жеткізу тәсілдері мен құралдарының жиынтығын пайдаланатын процесс.

Ақпарат технологиясы дегеніміз компьютерді және телекоммуникациялық жабдықтарды деректерді сақтау, шығару, тасымалдау және өзгертуге арналған технология.[1] «Ақпараттық технологиялар» термині 1958 жылы Гарвард Бизнес шолуында алғаш рет пайда болды; Гарольд Дж.Я. Либет және Томас Л. Висслер былай деп жазды: «Жаңа технология әлі де басқарылмайды. Біз ақпараттық технологиясы (IT) деп атаймыз.” Анықтамасы үш санатты қамтиды: өңдеу әдістері, шешімдерді енгізу және модельдеудің статистикалық және математикалық әдістері, сондай-ақ бағдарламалық қамтамасыз етудің жоғарғы тәртібін енгізу.



Ақпарат технологиясы — ақпаратты өңдеу үшін пайдаланылатын технологиялық элементтердің, құрылғылардың немесе әдістердің жиынтығы. Ақпараттық технология (немесе көпшілікке IT атымен танымал ұғым) — қазіргі компьютерлік технология негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өндеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиыны.



Трансивер (Tranceiver)-... адаптер мен желілік кабельдің немесе екі сегменттің арасында мөліметгер жеткізуге арналған қабылдауыш-таратқыш (TRANsmit- ter+reCEIVER). Мысалы, Ethernet жуан кабеліне компьютер қосуға арналған қосымша құрылғы. Трансивер қолданылғанда өрбір есептеу машинасына жеке-жеке кабель тарту қажет болмай, ол желілік кабельге тікелей қосылады, ал компьютерлер онымен үзындығы 50 метрден аспайтын арнаулы кабель арқылы байланысады (10Base-5)



Желілік адаптер (желілік карта) -... Желілік карта (ағылшынша сөйлейтін ортада NIC - ағылшынша желілік интерфейс контроллері), сонымен қатар желілік карта, желілік адаптер (Intel терминологиясында [1]), Ethernet адаптері - технологияның атымен белгілі - компьютердің басқа құрылғылармен байланыс орнатуына мүмкіндік беретін қосымша құрылғы желілер. Қазіргі уақытта дербес компьютерлерде және ноутбуктерде контроллер мен желілік картаның функцияларын орындайтын компоненттер ыңғайлы болу үшін аналық платаларға жиі қосылады, соның ішінде драйверді унификациялау және тұтастай алғанда компьютердің құнын төмендету.



Мәлiметтер қоры –объективті түрде берілген, осы материалдарды электронды есептеуіш машинаны (компьютер) табуға және өңдеуге болатындай жүйеге келтірілген тәуелсіз материалдар жиынтығы (мақалалар, есептеулер, ережелер, сот шешімдері және басқа осыған ұқсас материалдар) [1]. Көптеген сарапшылар «мәліметтер базасын басқару жүйесі» терминінің орнына «мәліметтер базасы» терминін қолдануда жиі кездесетін қателікке назар аударады және осы ұғымдарды бір-бірінен ажырату қажеттілігін көрсетеді



Мәлiметтер қорының  түсінігі...



Компьютерлік жүйе - ... (ағылш. сomputer network) — барлық құрылғылардың бір бірімен өзара әрекеттесуіне мүмкіндік беретін байланыс желілері арқылы қосылған компьютерлердің және басып шығарғыштар мен мәтіналғылар сияқты басқа құрылғылардың тобы.

Желілер шағын немесе үлкен, кабельдер арқылы тұрақты жалғанған, немесе телефон желілері мен сымсыз арналар арқылы уақытша жалғанған болуы мүмкін. Ең үлкен желі — Интернет, ол бүкіләлемдік желілер тобы болып табылады.






Адамға ақпаратық технологиялармен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін білім деңгейі... «Қанша білсең, ізден тағы, тағы да, білікті адам жетер тілек, бағына» деген ғұлама Баласағұнның сөздері менің өмірлік қағидам. Ұлы педагог Ушинский: «Мұғалім білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды, іздеуді тоқтатса, мұғалімдігі де жойылады»деген болатын. Сондықтан әр бір ұстаз күнделікті сабағына өмір талабына сай дайындалып ақпараттық-коммуникациялық технологияларды кеңінен пайдалануы тиіс. Ол заман талабы. Қазақстан Республикасының Білім туралы заңында «Білім беру жүйесінің басты- міндеті ұлттық және азаматтық құндылықтар мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желіге шығу делінген.



Мультимедиялық технологияларды қолдану салаларын белгілеңіз... Мультимедиялық жүйелердің пайда болуы білім беру, компьютерлік оқыту, кәсіби қызмет, ғылым, өнер, компьютерлік ойындардың көптеген салаларында революциялық өзгерістер жасайды. Бұл тұжырымдама бағдарламалық-аппараттық кешенге негізделген ақпараттық технологияны анықтайды, оған компьютер түрінде дыбыс және бейне жабдықтарын қосатын құрал бар. Мультимедия технологиясы үш элементті - дыбыс, мәтін және графика, бейнені синтездеу үшін компьютерлердің мүмкіндіктерін дәстүрлі дыбыстық және бейне ақпарат құралдарымен біріктіруге мүмкіндік береді.



«Ақылды білім алу(беру)» деген не, мазмұны қандай... бүкіл әлемнің оқытушыларының, білім алушыларының және олардың білімдерінің бірігуі, яғни білім беру жүйесінің дамуының жаңа стратегиясы.



Құжаттарды зақымдайтын вирус Макровирустар



Деректерден тұратын және иілгіш дискіде (гибкий диск) сақталған файлдың ақпараттық көлемі ... Иілгіш магниттік диск (Гибкий магнитный диск) – дербес компьютердің тікелей қатынас жасайға арналған сыртқы жады ретінде қолданылатын ауыстырмалы, жұқа магниттік қабықшамен қапталған иілгіш диск.



Файлдық архивтер серверлерінде сақталған файлдарға қол жетімді болу үшін ... протоколын қолданады DFS аттар кеңістігі - пайдаланушыға тек қол жетімді 



Web-сайт-... Сайт немесе Веб-сайт- (ағылшынша Website: Web - тор, желi және site - орын, желiдегi орын, сегмент) - бiр мекенжайға (домен атымен немесе IP - мекенжаймен) бiрiктірілген компьютер желiсiндегi жеке тұлғаның немесе ұйымдары электрондық құжаттар (файлдар) жиынтығы. Ғаламтор желісінің негізін құрайтын барлық сайттар болып табылады. Сервердегі сайтқа қолданушының бірден қол жеткізуі үшін арнайы HTTP хаттамасы жасалған. Сайт - домен, хостинг және қозғалтқыштан (cms ) тұрады.



Мәліметтер қорының (базасын) басқару жүйелері (МҚБЖ)-... Мәліметтер қорының негізгі белгісі — ондағы ақпараттың жылдам ізделуі. Егер абоненеттің тегі, аты және әкесінің аты белгілі болып, телефон нөмірін табу қажет болса, бұл ақпаратты Телефондық.адрес кітапшасынан аласыз. Алайда егер фирмаңызда, мысалы, компьютерлермен сауда жасайтын кісінің жай.жапсары тапсырыстар кітабында хронологиялық тәртіппен ретгелген болса, онда белгілі бір қалада тұратын клиенттердің тізімін алуға немесе соңғы үш айда сатып алушылардың көп сұранысына ие болған компьютерлердің моделін анықтауға біраз уакыт жұмсалады.
Мәліметтердің реляциялық қоймалары
Соңғы уақытта мәліметтер қорының ішіндегі ең көп тарағаны — реляциялық мәліметтер қоры. Реляциялық мәліметтер қорында ақпарат бір немесе бірнеше кестелерде сақталады. Кестелер арасындағы байланыс бір не бірнеше сәйкес өрістер арқылы жүзеге асырылады.
Реляциялық мәліметтер қорында кестенің әрбір жолы бірегей. Жолдардың бірегейлігін қамтамасыз ету үшін кілттер қолданылады, олар кестенің бір не бірнеше өрістерінен тұрады. Кілттер тізбектелген түрде сақталады, бұл іздеу кезінде кестенің жазуларына тікелей қатынауды қамтамасыз етеді.
Реляциялық МҚБЖ.нің негізгі ерекшеліктері:
• Барлық мәліметтер кесте түрінде сақталады.
• Әртүрлі сипаттағы мәліметтер түрлі кестелерде сақталады.
• Қойма құратын кесте мәліметтері арасында қарым.қатынас (реляцияның) беріледі.
• Әртүрлі кестелердегі ақпарат мәліметтері жаңа сұратулар құру кезінде қолданылатын жаңа



Мәліметтер қорының (базасының) режимдері Мәліметтер базасымен жұмыс режимі. Мәліметтер базасын басқару жүйесінің екі режимі бар : жобалаушылық және пайдаланушылық. Бірінші режим база құрылымын құру немесе баяндауға және оның обьектілерін жасауға арналған. Екінші режимде базаны толтыру немесе одан мәліметтер алу үшін бұрын дайындалған обьектілер пайдаланылады.

Жобалаушы кесте құрылымдарын мәліметсіз жасайды және оны тапсырыс берушімен бірге келісіп, бір қортындыға келеді.

Базаны құрушылар базаны нақты мәліметтермен толтырмайды (тапсырыс беруші оларды құпия деп санауына болады және бөгде адамдарға ұсынбайды). База обьектілерін қалау кезеңін де үлгілік мәліметтер мен эксперименттік толтыру бұған қосылмайды.

Базаны пайдаланушы – формалардың көмегімен оны ақпаратпен толтырады, мәліметтерді сұрау салулардың көмегімен өңдейді және қорытынды нәтижелік кестелер мен есептер түрін де алады. Жалпы жағдайда пайдаланушылардың қызметі – нақты жұмыс парағында қарастырылғандарға ғана, база құрылымын басқаруға қолы жететіндей құралдары жоқ.






Компьютерлік желі –... Компьютерлік желі (ағылш. сomputer network) — барлық құрылғылардың бір бірімен өзара әрекеттесуіне мүмкіндік беретін байланыс желілері арқылы қосылған компьютерлердің және басып шығарғыштар мен мәтіналғылар сияқты басқа құрылғылардың тобы.

Желілер шағын немесе үлкен, кабельдер арқылы тұрақты жалғанған, немесе телефон желілері мен сымсыз арналар арқылы уақытша жалғанған болуы мүмкін. Ең үлкен желі — Интернет, ол бүкіләлемдік желілер тобы болып табылады.






Бұлтты сақтау дегеніміз не... Бұлтты сақтау - деректерді сақтау үшін пайдалануға болатын онлайн кеңістігіне қатысты термин. Сыртқы қатты дискілер немесе USB флэш дискілері сияқты физикалық сақтау құрылғыларындағы файлдарыңыздың сақтық көшірмесін сақтау сияқты, бұлт жадында маңызды деректерді қашықтан сақтаудың қауіпсіз әдісі бар. Желідегі сақтау шешімдері, әдетте, файлдарды басқару және виртуалды сақтау орнын ұйымдастыру құралдарымен бірге келетін виртуалды серверлердің үлкен желісі арқылы қамтамасыз етіледі.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет