Деконструкция
104. Т. Кун ғылымның жағдайын қандай кезеңдерге бөлді:
+++Ғылымға дейінгі кезең және ғылыми кезең
105. Т. Кунның пікірінше ғылыми кезеңдегі ғылымның жағдайлары: +++Қалыпты жағдай және дағдарысты жағдай
106. Р. Декарт үшін ілім-білімге жетудің жолы:
Интуиция
107. И. Кант шығармашылығының кезеңдері:
+++Сынға дейінгі және сыни кезең
108. Платон өз ойын сүйене отырып құрған әдістер:
Диалектика, миф
109. Л. Фейербахтың адамға берген түсінігін қалай бағалауға болады:
Антропологизм
110. «Адам өмірі азапқа толы» деген пікір қай философияға тиесілі:
+++Үнді философы
111. Адамның мәнін ашатын үш бастама:
+++биологиялық, психикалық, әлеуметтік
112. Конфуций философиясындағы «Цзюнь-цзы» ұғымы білдіреді:
+++Бекзат адам
113. Конфуций философиясындағы «Чжун юн» ұғымы білдіреді:
+++Алтын орда
114. О. Конт белгілеген рухтың даму кезеңдеріне жатады:
метафизикалық+
115. «Менің білетінім – өзімнің ештеңе білмейтіндігім, басқалар оны да білмейді», «Өзіңді-өзің танып-біл!» нақыл сөздерінің авторы:
Сократ
116. Көне гректер ашқан тек ақыл-ой арқылы танып білуге болатын шынайылықтың ерекше түрі:
+++Эпистемиология
117. Метафизиканы бастапқы немесе жоғарғы бастаулар себебін, субстанцияны, болмысты зерттейтін және Құдай туралы білім деп анықтаған грек философы:
+++ Аристотель
118. Парменид бойынша болмыс дегеніміз: «ақыл-оймен игерілетін, бүтін, тұтас және әрқашан бар», сонымен қатар ол:
+++ туған жоқ және қозғалмайды да, өйткені болмыс бейболмыстан пайда бола алмайды, оның себебі, бейболмыс жоқ. Болмыстан еш нәрсе пайда болмайды, өйткені, ол өмір сүріп жатыр
119. Демокрит үшін бейболмыс дегеніміз:
Барлық нәрсенің бастауы-атомдар мен қуыстар(пустота). Әлемдегі барлық заттар атомдар мен қуыстардан(пустота) тұрады.:
120. Онтологияға қытысы жоқ ұғымды белгілеңіз:
Достарыңызбен бөлісу: |
