«Қаратай Тұрысов атындағы №53 мектеп -гимназиясының» кмм pisa халықаралық зерттеуіне дайындық
жүктеу/скачать 1,48 Mb.
|
PISA А.ДИАС
- Бұл бет үшін навигация:
- 20-тапсырма . :Қызу жұмыс
- Сұрақ 31 Кофе мен минералды судың
- 21-тапсырма Жұлдыздар жарығы
| Ақбөкендер
4-мәтін сұрақтарының сипаттамасы
4-мәтін 16-кестеде Қазақстандағы ақбөкендер санының өсу динамикасы көрсетілген. Қазақстанды мекендейтін ақбөкендер саны бұл жануардың әлемдік популяциясының 90 пайызын құрайды. Сарапшылардың айтуынша, 2016 жылы ақбөкендер қазақ даласынан мүлде жойылып кету қауіпі бар. Дереккөзі http://abai.kz/post/view?id=5550 16-кесте – Ақбөкендер саны
Дереккөзі http://el.kz/blogs/entry/content-1175 Ақбөкендер Моңғолияда, Қалмақ даласы мен Қазақстанда ғана сақталған. Республикамызда Ақбөкендердің бір-бірінен жеке дара бөлінген Бетпақдала – Арыс, Үстірт және Еділ – Жайық деген топтары мекендейді. Ақбөкендер шөл, шөлейтті және далалық аймақтарда тіршілік етуге бейімделген. Ақбөкендер Ұлы Отан соғысы кезінде еркін өмір сүрді. Бұл Қазақстандағы ақбөкендердің ең көбейген кезі болды. Содан бергі уақытта дала еркесі – ақбөкен адамдардың жауыздығынан бірнеше рет жаппай қырғынға ұшырады. Сарыарқада қазіргі жүрген ақбөкендер саны – 31-32 мың ғана (39-сурет). Ал осыдан жиырма жыл бұрын түзде жосыған ақбөкендердің саны 1 миллион 400 мың болған екен.Үкімет ақбөкендерді 2006 жылы «Қызыл кітапқа» енгізген. Дереккөзі https://kk.wikipedia.org/wiki Дереккөзі http://go.mail.ru/search_images 39-сурет – Ақбөкендер тіршілігі Тапсырмалар: 1-сұрақ. 2015 жылы ақбөкендер саны қанша бас болған? А. 15 мыңға жуық. В. 20 мыңға жуық. С. 50 мыңға жуық. Д. 31 мыңға жуық. Е. Ондай ақпарат жоқ. 2-сұрақ. Ақбөкендердің саны шамамен қай жылы 1 миллион 400 мың болған екенін анықтаңыз. 3-сұрақ. Автор не себепті 2-сұрақтағы жылдарды ерекше көрсетіп отыр? 4-сұрақ. Ақбөкендер болашағы туралы ойыңызды бір сөйлеммен қорытындылаңыз 5-сұрақ. Ақбөкендердің саны 2013 жылдан кейін қанша пайызға азайды? А. 10-12%. В. 57-60%. С. 15-20%. Д.25-30%. Е. 50-52%. Тапсырмаларды орындауға арналған ұсыныстар: 1-суретке мұқият қараңыз. 1-суреттен қажетті ақпаратты алыңыз. Екінші сұрақтың жауабына мұқият назар аударыңыз. 2-суреттің қандай жағдайда бейнеленіп тұрғаны туралы ойланыңыз. Мәтінді мұқият оқыңыз. Бағалау кестесі. Ең жоғары балл – 5 31 мыңға жуық. Шамамен 1995-1996 жылдары. Осыдан жиырма жыл бұрын түзде жосыған ақбөкендердің саны 1 миллион 400 мың болған екен. Барлық мәліметтер ақбөкендер саны қырыла берсе, олардың құрып кетеуі мүмкін екенін көрсетеді. Ақбөкендердің саны 2013 жылдан кейін қанша 57-60 пайызға азайды. 20-тапсырма.:Қызу жұмыс Петр өзіне температурасы 90ºC бір шыны кофе және бір шыны 5ºC мұздай минералды су құйды. Екі шыны мен сусындардың көлемдері бірдей. Петр отырған бөлменің температурасы болса 20ºC шамасында болған. Сұрақ 31 Кофе мен минералды судың температурасы 10 минут өткен соң кандай болуы ықтимал? A 70ºCжәне 10ºC B 90ºC және 5ºC C 70ºC және 25ºC D 20ºC және 20ºC 21-тапсырма Жұлдыздар жарығы Шолпан жұлдыздарға қарағанды ұнатады. Бірақ қалада тұрғандықтан, ол түнде көп жұлдыздарды көре алмайды. Алдыңғы жылы Шолпан ауылға барғанда, қалада көрінбеген көптеген жұлдыздарды көрді. Сұрақ 32: Неліктен ауылды жерде қалаға қарағанда көбірек жұлдыздарды көруге болады? А Қалада ай жарығырақ, сондықтан ол көптеген жұлдыздардың жарығын жауып тастайды В Ауылды жерлерде қалаға қарағанда көбірек шаң-тозаң бөлшектері бар, сондықтан ол жарықты қамтып көрсетеді C Қала жарығының молдығынан көптеген жұлдыздарды көру қиынға соғады D Көлік және үйлерден жылу бөлінуіне себепті қаладағы ауа әлдеқайда жылылырақ Сұрақ 33: Шолпан жарық емес жұлдыздарды бақылау үшін линзасы бар телескопты қолданады. Неліктен линзасы бар телескоптар жарық емес жұлдыздарды бақылауға мүмкіндік береді? A Линза үлкенірек болған сайын, ол көбірек жарық жинайды B Линза үлкенірек болған сайын, ол улкенірек ұлғайтады C Үлкен линзалар молырақ аспан кеңістігін көруге мүмкіндік береді D Үлкен линзалар жұлдыздардағы күңгірт түстерін көруге мүмкіндік береді жүктеу/скачать 1,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||