ІІ деңгей
Берілген тірек сөздерді пайдаланып жай сөйлем құра. Тірек сөздер: әшекейле, білезік, тағу, кәдесый
ІІІ деңгей
111 бет 7 тапсырма. Мәтіннен естістіктерді тауып, сұрақ қой
Сабақты қорытындылау мақсатында,
оқушылардың сабаққа деген көзқарасын білу үшін «Білім гүлі» әдісін қолдану.
111 беттегі 9 тапсырманы беру
Оқушыларға көңіл күй смайликтерін таратып беру.
|
Мұғаліммен амандасады. Қойылған сұрақтарға жауап береді. Бір – біріне жақсы тілек айтып, көтеріңкі көңіл – күй сыйлайды.
Мұғалімнің берген шарын қағып алу арқылы үйге берілген сөздердің қазақша аудармасын айтады.
Интерактивті тақтаның көмегімен берілген ұяшықтардағы зергерлік бұйымдарды табады және оларды атайды.
Сабақ мақсатын мұқият тыңдайды, тақырып негізінде берілген тапсырмаларды орындайды.
Мәтінді тыңдайды, оқып аударады, түсінгендерін айтады.
109 бетте берілген сұрақтарға жауап береді. Кітаппен жұмыс жасайды. Өз ойларын айтады.
«Әдемі –ай» өнер көрмесіне барып, әшекей бұйымдарды тамашалайды. Негізгі сөздерді қолдана отырып, экскурсия жетекшісіне сұрақтар қойып, диалог орнатады.
Берілген тапсырмаларды уақытында орындап, айтады.
Сөздерден сөз тіркесін құрап дәптеріне жазады, оқып береді.
Берілген тірек сөздерден сөйлем құрайды.Дәптерге жазады, оқиды.
Берілген тапсырманы орындап,дәптерге жазады. Етістікті еске түсіріп, айтады.
Оқушылар әрбір гүлдің тұсына стикер жапсыру арқылы сабақтан алған білімдерін қорытындылайды.
Берілген тапсырманы дәптерлеріне жазып алады.
Берілген смайликтер арқылы сабақты бағалайды.
|
