14
4-топ
«Дана үкі »
• Оқушыларға
өз беттерімен жұмыс жасауға
мәтін беріледі, (жеке және топпен жұмыс).
Одан кейін оқушылар мәтіндегі ақпаратпен
жұмыс жасау үшін
сұрақтар жазылған жұмыс
парағын алады:
• Мәтіндегі негізгі ұғымдарды тауып,
алфавиттік ретпен жазыңыз.
• Не күттіңіз? Мәтіннен өзіңізге беймәлім
болған, сіздің
көзқарасыңызға қарсы келетін,
сіз күтпеген ақпаратты табыңыз.
• Сіз енді соңғы жаңалықты білесіз? Сізге
жаңалық болған ақпаратты табыңыз.
• Ең басты өмірлік даналық. Мәтіндегі негізгі
ойды бір сөзбен жеткізіңіз.
• Белгілі және белгісіз.
Мәтіннен өзіңізге
бұрын белгілі және белгісіз ақпаратты
көрсетіңіз.
• Иллюстративті кескін.
Мәтіндегі негізгі ойды сурет, карикатура,
сызба түрінде кескіндеуге тырысыңыз.
• Үлгі алатын қорытынды.
Жас алынған
қорытындыдан келешекте
өмірге қажет алынатын құндылық.
• Талқылауға тұрарлық тақырып. Мәтіннен
ерекше
көңіл аударатын,сабақ деңгейінде
талқылауға тұратын ойды көрсетіңіз.
• Одан ары жұмыстың нәтижесі талқыланады.
Бұл кезде қосымша ақпараттар іздеу,
топтағы
жеке оқушыларға тапсырма беру, шешілмей
қалған
сұрақтарды талдау, келесі кезеңдерді
анықтау жүргізіледі.