Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»



Pdf көрінісі
бет111/142
Дата07.01.2022
өлшемі7,2 Mb.
#18456
түріСабақ
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   142
Получение конфеты
Школьники  смогут  сами  вырастить  настоящие  кристаллы  разнообразной 
формы, размера  и цвета. Задание  фокусируется на том, что поверхности и форма 


89
кристаллов  сахара  может  отличаться,  поскольку  они  выращиваются  из  сахара 
различных сортов грубости. Школьники смогут   исследовать поверхность, структуру 
кристаллов, полученных   в результате выращивания в различных условиях. А также 
познакомятся с навыками    работы в команде и будут участвовать в практической 
деятельности.  Методы,  используемые  для  изготовления  конфеты,  построены  на 
тех же принципах, что   и изготовление стекла. Сахар заменяет диоксид кремния 
в качестве стекла, а использование водных   растворов   имитирует   применение  
щелочи  в  качестве  модификатора. Сахар (сахароза) имеет температуру плавления 
186°С, в то время как вода имеет температуру плавления 0ºC. В ходе эксперимента 
учащиеся сравнят полученные продукты в зависимости от исходных составов: а) 
сахар,  б)  сахар  и воду,  в)  сахар, сироп  и  воду. Процедуры можно  проводить  как 
демонстрацию  в  небольших  группах  или  перед  классом.  Учащиеся  должны  в 
ходе  эксперимента  записать  все  предположения,  наблюдения  и  заметки  в  своих 
лабораторных журналах.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   142




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет