Ширату, түсіндіру, Ғажайып сәт,миға шабуыл, ой қозғау,ойын стратегиясы,сергіту сәті,вендиаграмма,ыстық орындық.
Жоспарлау:
ҰІӘ кезеңдері:
Жоспарланған оқу қызметі:
Ресустар
ҰІӘ басталуы: (з минут)
Психологиялық ахуал: Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. -Балалар, біздің тұратын жеріміз – Жер планетасы деп аталады. Төбемізде әдемі аспан әлемі бар. Бұл – аспан әлемі - ғарыш. Біз өзіміздің Жер планетасында тату - тәтті өмір сүреміз. Қане, бәріміз Жермен, Күнмен, достарымызбен амандасып,өзіміздің көңіл-күйімізді жеткізейікші.
«Тамаша» Кәне, кәне тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық,
Алақанды ұрайық,
Отырып бір тұрайық.
Менің халім та-ма-ша! Сенің халің та-ма-ша! Оның халі та-ма-ша! Барлығы да тамаша!(хормен айту)
Үстел үстінде тұрған қарап геометриялық пішіндерді (жұлдыз қызыл түс,домалақ -жер көк) балаларды топқа бөлемін.
Мақсаты:ойлану және есте сақтау қабілеттері арқылы қол ептілігінің белсенділігін арттыру; сипап сезу арқылы танып, ажыратуға үйрету;олардың пішіні мен түстерін тануға дағдыландыру; байланыстырып сөйлеуге ынталандыру;
2 топқа бөлінді.
Шарты: Көңілді әуен ойнап тұрады. Әуен қосылған кезде барлығымыз ортада билейміз, әуен тоқтаған кезде барлығымыз, мына столдан өздеріңе ұнаған ақ қағазға оралған геометриялық пішіндерді таңдап алуларыңызды сұраймын.Өздері таңдап алған геометриялық пішіндерді бойынша топқа бөлінеді.
(Қызыл түсті алған топқа «жұлдыз-аспан әлемі»,
