Атырау облысы білім беру басқармасы
-жүргізуші: Гүлнар апайдың да арманын білдік! Әрине бриллиант жүзікті апайға сыйлауды жөн деп санаймыз. 2-жүргізуші
жүктеу/скачать 35,45 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2-жүргізуші
- 1-тапсырма: «Образға ену»
- 2-тапсырма: Логикалық сұрақ-жауап.
| 1-жүргізуші: Гүлнар апайдың да арманын білдік! Әрине бриллиант жүзікті апайға сыйлауды жөн деп санаймыз.
2-жүргізуші: Ал мен осы қолайлы сәтті пайдаланып Шолпан апайдың да ойын білгім келеді, қалай ойлайсың , Аяжан? 1-жүргізуші:Арине ол сөз болып па! Осы сәтті қанша күттім десеңші! Аяжан қалпақты апайға кигізеді. Самая любимая музыка ойнайды. Сахнада Айбек, Гүлбақыт, Элянора, Ризабек айналып билейді. Музыка тоқтайды. Миллион алых роз музыка ойнайды. Оқытушыларға гүл үлестіріледі. Осы кезде студенттер қолдарына жүрек ұстап сахнаға шығады. Мерси благадарю тебя ! музыка ойнайды Студенттер тербеліп билеп, музыка біткенде жүректерді мұғалімдерге үлестіреді. 2-жүргізуші: Ақырын жүріп анық бас. Еңбегің кетпес далаға Ұстаздық еткен жалықпас, Үйретуден балаға, — деп Абай атамыз айтқандай, шәкірттерінің өзінен озғанын калаған ұстаздар қауымы, мерекелеріңіз құтты болсын! (бірге) 2-жүргізуші: Ендеше, бүгінгі шығармашылық сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер! 1-бөлім: студенттер мен мұғалімдер 3 топқа түсті фигуралар арқылы бөлінеді. Әр бөлінген топ өздерінің топ атауын таңдайды, түсініктеме береді. 1-тапсырма: «Образға ену». Әр топ еркін тақырыпта ертегі сценарийін таңдап, рольге түсіп заманауи мағынада сахналық көрініс қоюы керек. Ұйымдастыру уақыты: 5 мин. Бағалау көрермендерден: 1-2-3 -4-5 сан аралығында. 2-тапсырма: Логикалық сұрақ-жауап. Бұл тапсырмада 3 топқада бірдей сұрақтар қойылады, қойылған сұраққа алдарындағы жалаушаны көтеру арқылы жауап береді. Егер жалаушасыз жауап берген топ болса ұпайы есептелмейді. (Әр сұраққа 1 ұпайдан есептелінеді). 1Ең үлкен кастрюлге не сыймайды? Қақпағы 2 Қаладан қалаға дейін барады, бірақ қозғалмайды. Бұл не? Жол 3 Аш қарынға неше жұмыртқа жеуге болады? Біреу, қалғаны аш қарынға желінген жұмыртқа емес 4 Бір жылда неше айда 28 күн бар? Барлық айда 5 Көзді жұмып нені көруге болады? Түсті 6 Жасыл адамды көргенде қандай әрекет жасау керек? Жолдан өту керек (бағдаршамдағы жасыл шамдағы сурет) 7 Қандай процессте өте ерте заманда күнді, бірнеше ғасырлардан соң топырақты пайдаланып, кейін оны механизммен алмастырды? Уақытты өлшеу процессінде– сағат 8 Күн атауын (дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі…), сандарды (1, 2, 3,..) пайдаланбай аптаның бес күнін атаңыз. Бұрнағы күні, кеше, бүгін, ертең, бүрсігүні (арғыгүні) 9 Қандай ыдыстан тамақ үшуге болмайды? Бос ыдыстан 10 Күн мен түн немен аяқталады? Н – әрпімен 11 Сөзшең Дамир қай айда барлығынан аз сөйлейді? Ақпан – ең қысқа ай. 12 Сіздің меншігіңіз, бірақ өзгелер онымен сізден жие қолданады. Ол не? Сіздің атыңыз 13 Оны дайындайсың, бірақ жеуге болмайды. Ол не? Сабақ 14 Қандай сан кері айналдырғанда үштен бір мәнге азаяды? 9 саны 15 Қандай жануар көзін ашып ұйқтайды? балықтар. 16 Ғарышкер ұшу кезінде нені жоғалтады? салмағын. 17 Бұл денеде ол төртеу, егер оларды кесіп тастасаң онда оның саны сегіз болады. Әңгіме не жайлы? Төртбұрыштың бұрыштары жайлы. 18 Адамда ешқашан азаймайтын тек арта беретін не? Жасы. 19 Қалай «он тоғыз» санын жазып, одан «бір» санын алып тастап, «жиырма» санын алуға болады ? XIX; I; XX; жүктеу/скачать 35,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|