3-тапсырма: Постер.
Әр топтан 1 мұғалім шығып, (мұғалімнің көзін байлап) өздеріне берілген суретті постерға ұқсатып салуы керек және қорғау.
Болашақтағы колледж суретін салу
Уақыты: 2 мин. Бағалау. 1-2-3-4-5 сандар аралығында.
4- тапсырма: Студент-мұғалім. Мұғалім- студент. Бұл тапсырмада әр топтан 1 студент, 1 мұғалімнен шығады. Берілген мінез қылықтарды сөзбен, іс- қимылмен көрсету.
1-топ: Студентке- мұғалімнің ашуланғаны. Мұғалімге- студенттің қорқып, қысылғаны.
2- топ: Мұғалімге- студенттің дене сабағындағы жүгіріп келіп шаршағаны.
Студентке- дене мұғалімінің (формаң қайда, жүре бер бағаң 2 ) дегені.
3-топ: мұғалімге- студенттің кешіккені (ұйықтап қалыппын, келесте кешікпеймін ) деген сөзі. Студентке- мұғалімнің ашуланып (жүре бер, тағы ұйқтауың керек еді) дегені.
Бағалау- көрермендерден 1-2-3-4-5 сандар аралығында.
Сергіту сәті.
1-жүргізуші: Мінекей көңілді сайысымыз өз мәресіне жетті. Ендеше жалпы ұпай санын қорытындылағанша тобымыздың сіздерге арнаған «Ұстазым менің, ұстазым» атты әнін қабыл алыңыздар. Хор.
Жалпы ұпай саны. 1-топ: ** 2-топ: ** 3-топ: **
1-жүргізуші: Сен қалай ойлайсың, Аяжан? Менің ойымша, кез-келген мұғалім ұстаз бола алмайды. Себебі ұстаздық-өнер, тағылымы терең өнер. Ал өнерлі болу кез-келген адамға қона бермейді. Олай болса, шын ұстаз болу үшін табиғи дарын ізгілікті ізденіс пен ерен еңбекке ұштастырылуы шарт. «Шәкіртсіз ұстаз тұл» деген сөз тегін айтылмаса керек.
2-жүргізуші: Иә, мұғалімге деген мұндай мақтауларды жалғастыра берсек, даналық сөздер тізбегі шексіз. Аяулы ұстаздар, сіздерге осындай мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, еңбектеріңізге сәттілік тілейміз! бірге
Әділ қазылар алқасы мүшесі____________________
|
Тапсырма атауы
|
I топ
|
II топ
|
III топ
|
1
|
«Образға ену».
|
|
|
|
2
|
Логикалық сұрақ-жауап.
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
3
|
Постер
|
|
|
|
4
|
Студент-мұғалім. Мұғалім- студент.
|
|
|
|
|
Жалпы ұпай саны
|
|
|
|
1-жүргізуші: (Жәнібек) Армысыздар, құрметті ұстаздар және студенттер! Бүгінгі АиУа-15 тобының «Ұстазы жақсының-ұстамы жақсы» атты ашық тәрбие сағаты аясында ұйымдастырған шығармашылық сайысымызға қош келдіңіздер!
Аяжан жүгіріп шығады.
2-жүргізуші:_('>2-жүргізуші: (Аяжан) Тоқта! Тоқта! Сен білесің бе мен сиқырлы қалпақ тауып алдым!
1-жүргізуші: Не? Ондай да бола ма?! Оның сонда сиқыры неде?
2-жүргізуші: Ендеше, тыңда! Бұл қалпақты басына киген адамның ішкі ойын білугуе болады. Сенбесең көз жеткіз!
Қалпақты 1-жүргізушіге кигізеді. Музыка ойнайды.
1-жүргізуші (Таң тамаша күйде): О-О-О керемет!
2-жүргізуші: Бүгін ұстаздар мерекесі ғой мен ұстаздардың ішкі ойын, арманын білгім келеді! Кімнен бастаймыз?
1-жүргізуші: Маған Рақымжан ағайдың ойы қызықты
2-жүргізуші: Ендеше көрейік!
Аяжан қалпақты ағайға кигізеді. Черный бумер музыка ойнайды. Сахнада Тайыр Айбек машина кілтін ұстап билеп шығады. Музыка тоқтайды.
1-жүргізуші: Ендеше ағайға машинаның кілтін табыстаймыз! Енді кімнің ойын білеміз? Философия пәнінен беретін Сания апай не ойлайды екен?
2-жүргізуші: Оны да білуге болады !
Аяжан қалпақты апайға кигізеді. Моя философия музыка ойнайды. Сахнада үш қыз қолдарына философия ктабын ұстап билеп шығады. Музыка тоқтайды.
1-жүргізуші: Ооо апай өз пәнін сондай жақсы көреді! Сізге шығармашылық табыс тілейміз! Келесі ағылшын пәні мұғалімі Элвира Асқаровна не ойлайтынын білгіміз келеді.
2-жүргізуші: Білсек білейік!
Аяжан қалпақты апайға кигізеді. Я уеду жить в лондон музыка ойнайды. Сахнада Аяжан мен Ризабек қолтықтасып қол шатыр ұстап билеп шығады. Музыка тоқтайды.
1-жүргізуші: Ой, апай кетпеңіз, бізді ағылшын тіліне кім үйредеді, кетпеңіз! Сізге жанұяңызбен Лондонға путевка!
2-жүргізуші: Ендеше Талғат ағайдың да арманын білу өте маңызды деп санаймын, солай емес пе?
1-жүргізуші: Арине!
Аяжан қалпақты ағайға кигізеді. UEFA лига чемпион музыка ойнайды. Сахнада Қайрат Нұркен қолына кубок, алтын медаль ұстап жеңімпаздың көрінісін қояды. Музыка тоқтайды.
2-жүргізуші: Ендеше сізге Кубок және Алтын медаль!
1-жүргізуші: Әр адам арманы сан алуан ғой! Біріне машина, біріне кубок, бірі лондонға кетуді армандайды, ал мен Гүлнар апайдың да не армандайтынын білгім келеді!
2-жүргізуші: Оны да білуге болады.
Аяжан қалпақты апайға кигізеді. Лучшие друзья девушек это бриллианты музыка ойнайды. Сахнада үш қыз қолдарына жүзік тағып айналып билейді. Музыка тоқтайды.
1-жүргізуші: Гүлнар апайдың да арманын білдік! Әрине бриллиант жүзікті апайға сыйлауды жөн деп санаймыз.
2-жүргізуші: Ал мен осы қолайлы сәтті пайдаланып Шолпан апайдың да ойын білгім келеді, қалай ойлайсың , Аяжан?
1-жүргізуші:Арине ол сөз болып па! Осы сәтті қанша күттім десеңші!
Аяжан қалпақты апайға кигізеді. Самая любимая музыка ойнайды. Сахнада Айбек, Гүлбақыт, Элянора, Ризабек айналып билейді. Музыка тоқтайды.
Миллион алых роз музыка ойнайды. Оқытушыларға гүл үлестіріледі. Осы кезде студенттер қолдарына жүрек ұстап сахнаға шығады. Мерси благадарю тебя ! музыка ойнайды Студенттер тербеліп билеп, музыка біткенде жүректерді мұғалімдерге үлестіреді.
2-жүргізуші:
Ақырын жүріп анық бас.
Еңбегің кетпес далаға
Ұстаздық еткен жалықпас,
Үйретуден балаға, — деп Абай атамыз айтқандай, шәкірттерінің өзінен озғанын калаған ұстаздар қауымы, мерекелеріңіз құтты болсын! (бірге)
Достарыңызбен бөлісу: |