Ақтөбе 2008 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі


Психика туралы материалистік бағытты айырыңыз



жүктеу/скачать 0,69 Mb.
бет55/73
Дата06.01.2022
өлшемі0,69 Mb.
#12015
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   73
Психика туралы материалистік бағытты айырыңыз:




  1. Психика-материя.

  2. Психика - абсолютты рух.

  3. Психика - санасыздықтардың эсер етіу.

  4. Психиканы - туғызатын материя.

  5. Психика - дағдылану.

  1. Эксперименттік психологияның лаборатория элемін алғаш рет Лейпциг қаласында В. Вундт қай жылы ашты:




  1. 1869.

  2. 1857.

  3. 1879.

  4. 1889.

  5. 1828.

  1. Гештальт деген:




  1. Қ.үрылым, тұтастық, жүйе.

  2. Әдет - ғү-рып, салт-дәстүр.

  3. Әдіс, тәсіл, мақсат.

  4. Қиял, арман.

  5. Ойлау, оқу.

  1. Психикалык бейнелеуде:




  1. Объективті элем объективті түрде бейнеленеді.

  2. Объективті элем субъективті тұрде бейнеленеді.

  3. Жеке адамның субъективті элемі объективті элемі эсер етеді.

  4. Тірі смес табиғатты бейнелеу.

  5. Тірі табигатты бейнелеу.

9. «Жеке тұлға дамуының кайнар көзі іс-әрекеті» - деп қай
теория қарастырады:

  1. Когнитивті.

  2. Іс-әрекеттік.

  3. Бихевиористік.

  4. Гуманистік.

  5. Психодинамикалық.




  1. Фрейд бойынша жеке тұлға дамуының қайнар көзі:




  1. Либидо (ку-марлық).

  2. Әлеуметгік нормалар.

  3. Әлеуметгік құлдылықгар.

  4. Дағдьшар.

  5. Интеллект.

  1. Психология ғылымның саласы:




  1. Саясаттану.

  2. Әлеумеггану.

  3. Педагогика.

  4. Философия.

  5. Педагогикалық психология.

  1. Адамның қоғамдагы іс-әрекетінің мінез - кұлық зандылықтарын зерттейтін ғылым:




  1. Медициналық психология.

  2. Жалпы психология.

  3. Әлеуметтік психологпя.

  4. Балалар психологиясы.

  5. ГІедагогикалык психологиясы.

  1. Алдын-ала құрылған сұрактар жүйесіне алынатын жауаптар:




  1. Анкета.

  2. Тест.

  3. Социометрия.

  4. Әңгімелесу.

  5. Сурет салғызу.

  1. Жеке адамның таным кызығушылығымен мақсатқа бағытталған жоспарлы ретпен объектілерді қабылдауы -бұл:




  1. Эксперимент.

  2. Бақылау.

  3. Анализ.

  4. Анкета.

  5. Әңгіме.

  1. Жеке адамды немесе психикалық процесті бағалауға арналған стандарты қысқаша психологиялық сын:




  1. Тестілеу (сынақтау).

  2. Эксперимент.

  3. Бақылау.

  1. Интервью.

  2. Өзін-өзі бақылау




  1. Топтар арасындағы өзара қарым-қатынасты зерттейтін негізгі әдіс:




  1. Интервью.

  2. Социометрия.

  3. Эксперимент.

  4. Әңгіме.

  5. Тест.

  1. Психологиялық зерттеулер адамның өмір тіршілігіндегі үйреншікті жағдайына сәйкес жүргізілетін эксперимент түрі:




  1. Табиғи эксперимент.

  2. Интервью.

  3. Бақылау.

  4. Анкеталау.

  5. Лабораториялық эксперимент.

  1. Стандартталған сұрактар мен тапсырмаларды пайдалана отырып, белгілі маңызды қасиеттерді аныкгайтын психологиялық әдіс:




  1. Әңгіме.

  2. Анкета.

  3. Тест.

  4. Психоанализ.

  5. Интервью.

  1. Дж. Морено ұсынған қандай әдіс:




  1. Бақылау.

  2. Социометрия.

  3. Тест.

  4. Диагностикалау.

  5. Коррекциялау.

20. Байқалған фактілер мен құбылыстардың табиғаты
психологиялық тұрғыдан түсіндіріледі - бул қандай эдіс:

  1. Тест.

  2. Эксперимент.

  3. Бақылау.

  4. Анкеталау.

  5. Интервью.

21. Адамның сезгіштік касиетгерін ақыл - ойының даму
деңгейін құрал - жабдықтарды колдана отырып аныктау
кандай эксперимент түрі:

  1. Табиги.

  2. Әңгіме.

  3. Лабораториялык-

  4. Анкеталау.

  5. Тестілеу.




  1. Тест:




  1. Сынау, сынама.

  2. Міндет.

  3. Тәсіл.

  4. Эксперимент.

  5. Әңгімелесу.

  1. Социометрия әдісінің негізін салған кім:




  1. Выготский Л.С.

  2. Леонтьев А.Н.

  3. Бине А.

  4. МореноД.

  5. ТепловБ. М.

  1. ¥жымда немесе топта өзара қарым-катынасты зерттеуге мүмкіндік беретін психологияның әдісі:




  1. Тест.

  2. Социометрия.

  3. Анкеталау.

  4. Интервью.

  5. Әңгімелесу.

  1. Жексадам:




  1. Биологиялык тірі жан.

  2. Әлеуметтік тірі жан.

  3. Енбектенуші.

  4. Сананың иесі.

  5. Дүниетанушы.

  1. Адам:




  1. Адам, жеке адам, дара.

  2. Homo sapiens.

  3. Еңбек етуге лайықты.

  4. Биологиялык және қоғамдық тірі жан.

  5. Сыртқы әселерді бейнелендіруші.

  1. Дара (даралық):




  1. Әлеуметгік тірі жан.

  2. Қоғамдык іс-эрекеттенуші

  3. Саналы дара.

  1. Дүниетануіпы.

  2. Жеке адамның оригиналдылығы.




  1. Тектілердің өкілі, адамдык даму нышандарынын иесі -накгы адам:




  1. Индивид.

  2. Адам.

  3. Жеке адам.

  4. Даралык.

  5. Бала.

  1. Мына үғымдардың ішінен: «иіідивид», «жеке адам», «іс-әрекст субъектісі», «даралық» мазмұны жағынан неғұрлым кең түсіиік беретін қандай ұғым болып табылады:




  1. Субъект.

  2. Даралык.

  3. Адам.

  4. Жеке адам.

  5. Индивид.

  1. Жеке адамнын калыптасуы мен дамуы қай жастан басталады:




  1. 3 жастан.

  2. 4 жастан.

  3. 7 жастан.

  4. 15 жастан.

  5. 17жастан.

  1. Адамнын білім, мәдениет, өнер алуға ¥мтылудағы Кажеттілік түрі:




  1. Биологиялық.

  2. Материалдық.

  3. Табиғи.

  4. Рухани.

  5. Әлеуметгік

  1. Жеке адамды зерттеудің принципі ері:




  1. Ассоциация.

  2. Сенсорлық.

  3. Детермиғшзм, даму, сана мен іс-әрекеттің бірігіу.

  4. Іс-эрекет.

  5. Бейнелеу.

  1. Жеке адамның ұмтылу деңгейі:




  1. Адекваттық, жоғарғы, теменгі, орташа.

  2. Ton.

  1. ¥жым.

  2. Ресми топ.

  3. Биресми топ.




  1. Барлық тірі ағзаларға тән дамудын қарапайым сатысы:




  1. Дамудьщ перцептивтік сатысы.

  2. Дамудың сенсорлық сатынысы.

  3. Дамудың интеллектуалды сатысы.

  4. Филогенез.

  5. Онтогенез.

  1. Жеке адам ретінде адамның қалыпты өсіуне арналған қажетті факторды атаныз:




  1. Социогеидік фактор.

  2. Биогендік фактор.

  3. Психогендік фактор.

  4. Рухани қажеттілік.

  5. Мэдение кажеттілік.

  1. Биогенетикалық бағытқа сэйксс келетін:




  1. Әлеуметтік ортаның белсендігі.

  2. Жеке адамның пассивтілігі.

  3. Адамның туа біткен ерекшелігі.

  4. Қоршаган орта.

  5. Тэрбие.

  1. Социогенетикалық бағытқа сәйкес келетін:




  1. Әлеуметтік қоршаған орта.

  2. Мүрагерлік.

  3. Адамның психикалық дамуы.

  4. Еркін тәрбие.

  5. Нышан.

  1. Адамдар арасындағы қатынас жүйесінде жеке адамның вз орынын, жеке қасиеті мен сапаларын өз мүмкіндіктерін бағалауын атаңыз:




  1. Өзін-өзі тану.

  2. Өзін-өзі қабылдау.

  3. Өзін-өзі түйсіну.

  4. Өзін-езі бағалау.

  5. Өзін-өзі елестету.

  1. Жеке адамның психологиялық құрлымындағы негізгі компоненттер:




  1. Бағыт, қабілеттер, мінез, «Мен».

  2. Әлеуметтенуі, тану.

  3. Қажеттіліктер.

  4. Меңгеру жүйесі.

  5. Қасиеттер ерекшелігі.




  1. Әлеуметтік және жеке адамдар арасындағы саналы іс-әрсксттіц қарым-қатынас субъектісі болып табылатын индивид қалай аталады:




  1. Лидер.

  2. Адам.

  3. Жеке адам.

  4. Басшы, жетекші.

  5. Субъект.

  1. Индивидтің өмірге келгеннен өлімге дейінгі даму процесі:




  1. Филогенез.

  2. Онтогенез.

  3. Эволюция.

  4. Акселерация.

  5. Эмансипация.

  1. Адамның білім мен тәжірбиені игеруі, қолдануы сонымен қатар проблемалық ситуациядан саналы әрекетпен шығу дайындығын апықтайтын танымдық кабілсті:




  1. Ойлау.

  2. Қабылдау.

  3. Болжау.

  4. Қиял.

  5. Интеллект.

  1. Жоғарғы ұйымдастырылған материяның қасиетті:




  1. Ерік.

  2. Рефлекс.

  3. Эмоция.

  4. Сана.

  5. Ойлау.

  1. Жеке адам:




  1. Дара.

  2. Адам.

  3. Сананың есі.

  4. Объект.

  5. Субъект

45. Әлеуметтік қатынастар субъектісі, әлеуметтік мәнді
қасиеттердің иегері ретіндегі әрбір адам қалай аталады:

  1. Сана.

  2. Жеке адам.

  3. Индивид.

  4. Лидер.

  5. Психика.




  1. Объекгивті шындықты тану - бұл:




  1. Рефлекс.

  2. Ерік.

  3. Сана.

  4. Ойлау.

  5. Эмоция.

  1. Сана:




  1. Объективті шындықгы тану.

  2. Тану актісі.

  3. Өзгермейді.

  4. Рефлекс.

  5. Соқыр сезім.

  1. Сананың қатынасуынсыз санадан тыс өтетін актілер немесе әрекеттер:




  1. Автоматизмдер.

  2. Бағыт-бағдарлар.

  3. Операциялар.

  4. Құбылыстар.

  5. Максат.

  1. Жоғары психикалық функцияларды дамыту теориясын қалаушы:




  1. Выготский Л.С.

  2. Запорожец А.Б.

  3. ДавыдовВ.В.

  4. Леонтьев А.Н.

  5. Петорвский А.В.


  1. жүктеу/скачать 0,69 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   73



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents