Атты Халықаралық ғылыми-əдістемелік конференция материалдары
профильного обучения на старшей ступени общего образования Кыргызской Республи-
жүктеу/скачать 2,56 Mb. Pdf көрінісі
|
Н.Оралбай-конф.материалдары
| профильного обучения на старшей ступени общего образования Кыргызской Республи-
ки»согласно ст. 16 закона «Об образованииКР» - «Среднее общее образование обеспечивает фундаментальную теоретическую подготовку, формирование общей культуры личности и профильную углубленную подготовку по интересам и способностям обучающихся, необхо- димые для продолжения обучения по программам среднего профессионального или высшего профессионального образования». Концепция была подготовлена после изучения и обобщения опыта профильной подго- товки в стране и за рубежом и предполагает наличие четырех направлений: естественно-на-
Каждый профиль включает в себя ряд направлений, которые могут быть предложены школой в качестве специализации исходя из своих возможностей. И любой профиль вклю- чает в себя наличие трех видов программ: базовые общеобразовательные предметы согласно ГОС (50%), профильные общеобразовательные предметы (30%) и элективные курсы (20%) [10, с. 6-10]. Получается на старшей ступени учащийся имеет возможность выбора направления про- филизации в соответствии с принятой Министерством образования и науки Кыргызской Ре- 287 спублики «Концепцией профильного образования в Кыргызской Республике» (Решение кол- легии № 3-2 от 29 мая 2009 г., Приказ МоиНКР№ 713/1 от 22 июня 2009 г.) [11]. К сожалению, в Кыргызстане сеть общеобразовательных учреждений с углубленным из- учением предметов (гимназии, лицеи и др.)до сих пор развита недостаточно и часто наблю- даются негативные явления: массовое репетиторство, платные подготовительные курсы при вузах и т.п. Профилизация обучения в старших классах школы должна внести позитивный вклад в разрешение подобных проблем. Достижение выпускниками уровня требований государственного образовательного стан- дарта по базовым общеобразовательным и профильным предметам в Кыргызстане опреде- ляется по результатамНационального центра тестирования (НЦТ) и Общереспубликанского теста(ОРТ). НЦТ проводит республиканское тестирование учащихся общеобразовательных школ на добровольной основе, т.е. альтернативный государственный выпускной экзамен. Ре- спубликанское добровольное тестирование представляет форму объективной оценки каче- ства подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования. жүктеу/скачать 2,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|