ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ ӘДІСНАМА, ТЕОРИЯ ЖӘНЕ
ТӘЖІРИБЕ
357
1. Абдраимова А.Г., Синбаева Г.К., Айтжанова Ж.А. Ұлттық мектептерде
қазақ тілін оқытудың инновациялық әдістері
275
2. Аубакирова Б.К. Латын негізді графикаға көшу жағдайында студенттің
тілдік дағдыларын қалыптастыру
280
3. Бактиярова Г.Б., Табыс А., Жоламанова Т.М. Шағын жинақталған
мектептерде қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың ерекшеліктері
284
4. Егінбай А.С., Курманова А.К. Тұлғаның білім деңгейін критериалды
бағалаудың жолдары қалыптастыру
288
5. Елубек Ж.Э., Сағымбаева Ж.Е. Ағылшын тілін оқытуда CLIL технологиясы
292
6. Исина А.О. Сөйлеу жаттығулары және оны қазақ тілін оқыту үрдісінде
пайдалану жолдары
296
7. Кожантаева А.К. Диалогтық оқыту – тиімді білім берудің бір жолы
300
8. Курманова А.К. Оқушы белсенділігін арттырудағы компенсаторлық
стратегиялардың рөлі
304
9. Кусаинова Г.Т.,Шонова Б.А. Болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін
қалыптастыру
310
10. Молдыбаева
Г.С. Қазіргі заманғы білім беру әдіснамасындағы
технологиялардың алатын орны
313
11. Мусабалаева Д.А., Тулеуова С.Қ., Жоламанова Т.М. Қазақ тілі мен
әдебиет сабақтарында оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілетін
арттыру жолдары
318
12. Науканова А.Е., Қуанышбай Г.Е., Жоламанова Т.М. Қазақ тілі
сабақтарында қолданылатын педагогикалық технологиялар
322
13. Нәдірхан Г., Жабагинова М.Қ. Шағын жинақталған мектептедің орта
буынында қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі
326
14. Смагулов Т.К., Сеңкібаев С.Т. М.Жұмабаевтың «Педагогика» еңбегіндегі
ұлттық тұлға қалыптастыру мәселелері
331
15. Төлеген Ө.Ш., Башарова З.Ж. Бастауыш сыныптарда арифметикалық
материалды оқыту әдістемесі
335
16. Төлеген Ө.Ш., Қожахмет Э. Критериалды оқыту технологиясының
теориялық негіздері
340
17. Хайымхан Н., Жоламанова Т.М. Лиро-эпикалық шығармаларды оқыту
арқылы оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру
343
18. Шукуманова Б.С. Модульдік оқытудың ерекшеліктері
348
Достарыңызбен бөлісу: |
