р/с
|
Тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Күні
|
1
|
Қорқыт туралы аңыз-әңгімелер
|
Т/Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
4.09
|
2
|
Қорқыт Ата. «Қорқыт Ата» кітабы
|
Т/Ж. 8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау;
А/И. 8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
6.09
|
3
|
Қорқыт Ата . «Қорқыт Ата» кітабы
|
Т /Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
А/И. 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
1
|
7.09
|
4
|
Байбөрі баласы Бәмсі-Байрақ туралы жыр
|
Т/Ж. 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
А/И. 8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
11.09
|
5
|
Байбөрі баласы Бәмсі-Байрақ туралы жыр
|
А/И. 8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
Б/С. 8.3.3.1 шығарманың көркемдік - идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
13.09
|
6
|
Қорқыттың нақыл сөздері
|
Т/Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
А/И. 8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу
|
1
|
14.09
|
7
|
Қорқыттың нақыл сөздері
|
Т/Ж. 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
|
1
|
18.09
|
8
|
Қожа Ахмет Иассауи өмірі мен шығармашылығы
|
Т/Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
20.09
|
9
|
Қожа Ахмет Иассауи кесенесі
|
Б/С.. 8.3.3.1 шығарманың көркемдік - идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
21.09
|
10
|
Даналық кітабы
|
Т/Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
А/И. 8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
25.09
|
11
|
Даналық кітабы
|
Б/С. .3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
27.09
|
12
|
Даналар сөзі – ақылдың көзі
(Бөлім бойынша бағалау – 20 минут )
|
А/И.8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу
|
1
|
28.09
|
13
|
Ақтамберді жырау
|
Т/Ж. 8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
2.10
|
14
|
Ақтамберді жыраудың ерліктері
|
Т/Ж. 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
|
1
|
4.10
|
15
|
«Күлдір-күлдір кісінетіп»
|
А/И. 8 .2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
|
1
|
5.10
|
16
|
«Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауында кездесетін көркемдегіш құралдар
|
А/И. 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
Б/С. 8.3.1.1 шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
|
1
|
9.10
|
17
|
«Балаларыма өсиет»
|
Т/Ж. 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
|
1
|
11.10
|
18
|
Балаларыма өсиет»
|
А/И. 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
Б/С. 8.3.1.1 шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
|
1
|
12.10
|
19
|
Жыраулар позиясы – заман жаршысы
|
А/И. 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
1
|
16.10
|
20
|
Шалкиіз жырау
Би Темірге бірінші толғау
|
Т/Ж. 8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану.
|
1
|
18.10
|
21
|
Шалкиіз жырау
Би Темірге бірінші толғау
|
