«Қазақ әдебиеті» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып

жүктеу/скачать 86,55 Kb.

бет	3/6
Дата	16.05.2023
өлшемі	86,55 Kb.
	#93826
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
10-сынып ҚГБ қазақ әдебиеті ТЖБ

Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	1. С 2. А 3. Д 4. Е 5. В	1 1 1 1 1
2	В	1
3	А	1
4	С	1
5	С	1
6	Отыз үшінші қарасөзіндегі автордың идеясын анықтайды, ойын жеткізеді	2
	Өз көзқарасы мен пікірін дәлелдейді;	2
	Өзіндік тұжырым жасайды;	1
7	Он жетінші қарасөзіндегі басымдылық қасиетті анықтайды;	2
	Өмірмен байланыстырады;	2
	Өз көзқарасын жеткізеді;	1
8	Көркемдегіш құралды анықтайды,	2
	Өз көзқарасы мен пікірін дәлелдейді;	2
	Өзіндік ойын жеткізеді;	1
9	Өлеңнің идеясына талдау жасайды; Өлеңнің тарихи құндылығын бағалайды; Өлеңнің көркемдік құндылығын бағалайды; Орынды пікір,дәлелдер келтіре отырып, тақырыпты ашады; Эссе құрылымын сақтайды..	2 2 2 2 2

2-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Ұзақтығы – 45 минут
Түсіну және жауап беру – 10 минут
Анализ және интерпретация – 15 минут
Бағалау және салыстыру – 20 минут
Балл саны – 30

Тапсырмалар түрлері
Көп таңдауы бар сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлім, 9 тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім –түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.

Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

*Тапсырма	Қамтылатын мақсаттар	*Сипаттама	*Орындау уақыты, мин	Балл
1	10.1.1.1 Әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну; 10.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; 10.1.4.1 Көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру; 10.1.5.1 Шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу.	Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар	10	5
2
3
4
5

6	10.2.1.1 Әдеби шығарманың композициясын уақыт пен кеңістік тұрғысынан талдау; 10.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау;	Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар	15	15
7
8

9	10.3.4.1 Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу.	Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар	20	10
Барлығы			45 минут	30

«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Бөлім: Прозадағы көркем ой
Шығармалар: Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек» романы,
Ә. Кекілбаев «Аңыздың ақыры» повесі

1-БӨЛІМ
1. «Ақбілек» романында көтерілген мәселені белгілеңіз.
A. ауыл-елдің тұрмыс–дәстүрлері, тіршілігі
B. қазақ қызының тағдыры, әйел теңсіздігі
C. Ақбілектің жетістікке жетудегі өмір жолы
Д. қазақ халқының өткен өмірі мен тарихы
[1]
2. «Ақбілек» романында Ақбілектің жан- жарасын одан сайын қоздырған кім?
А.Іскендір
B. Бекболат
C.Өрік.
Д.Мұқаш [1]

3. «-Әкеміз неше жылдай елу басы, ауылнай, би болған. Бір ауылнай елдің басты адамының бірі. Ағам отау болып, енші алып кетті. Інім Семейде оқуда. Шешеміз жылқы жылы құрт аурудан кайтыс болған соң, әксміз бір кедейлеу адамның ақ құбаша, бауырсақ мұрын жаңа ӛспірім қызын, беріп қойған жерінен, 15 караға бата бұзып алып еді. Тоқал бұл күнде әкейдің мойнына мініп алды».-деген сөзді кім айтқан?

А. Мұқаш
В. Балташ
С. Диуана
Д. Бекболат [1]
4. «Аңыздың ақыры» шығармасындағы ұлттық құндылықты табыңыз.
А. Кіші ханымның шеберге сый көрсетуі
В. Кіші ханымның Әміршіге адалдығы
С. Жаппар шебердің мұнара соғуы
Д. Әміршінің жорықтан қайту салтанаты
[1]
5. «Аңыздың ақыры» романында Кіші ханымның ой-толғанысы, психологиялық ахуалы, күмбезбен үнсіз сұхбаты, Әміршімен, шебермен қарым-қатынасы қай бөлімде кеңірек сипатталғанын көрсетіңіз.
А. Мұнара
В. Қызыл алма
С. Аңыздың ақыры
Д. Махаббат
[1]

2- БӨЛІМ
6. «Ақбілек – теңдікке ұмтылған, азаттықты аңсаған, зорлыққа мойымаған, өмірінен тағылым-ғибрат алған, жан-жүрегі таза, махаббат, мейірімі мол, өжет қыр қызы» Кейіпкер бейнесін сипаттап, өз көзқарасыңды білдіріп жаз. Ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. [5]

7. «Жылқы бақтым- күлкі бақтым. Алыс- жақын, қатер ойыншық болды. Жылқы бақтым, кісі болдым...»Үзіндідегі көркемдегіш құралдың қолданысына талдау жасаңыз. [5]

8. Әлем әдебиетіндегі Әмірші сияқты кейіпкерлердің іс-әрекетін, бейнесін құндылықтар тұрғысынан байланыстырыңыз [5]

жүктеу/скачать 86,55 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6