«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Ж. Баласағұн «Құтты білік»; Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба «Не арсыз? Не ғайып? Не даусыз?»; Төле би «Ердің бақыты –әйел», Әйтеке би «Қасқакөл дауы», Қазыбек би «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?»
Білім алушының аты-жөні
Бағалаукритерийі
Оқужетістігідеңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Әдеби шығарманың сюжеттік желілерін анықтап, талдайды
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл-білім, тіл туралы ойын анықтап, сипаттауда қиналады.
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл- білім, тіл туралы ойын анықтап, сипаттауда қателеседі.
Шығарма сюжетіндегі ақынның жақсы-жаман қасиет, достық, ақыл-білім, тіл туралы ойды дұрыс айқындайды, нақты сипаттайды.
Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады
Сұрақтарға жауап беруде, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындауда қиналады.
Сұрақтарға жауап беруде, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындауда қателеседі.
Сұрақтарға жауап береді, автор стилін сақтап, шығармашылық жұмысты орындайды.
«Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқылатыншығарма
Сырым Датұлы «Бала би мен Сырым»; Бұқар жырау
«Тілек», «Әй, Абылай, Абылай», «Асқар таудың өлгені»;
«Біржан-Сара» айтысы
Оқумақсаты
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
Бағалаукритерийі
Білімалушы
Шығарманы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді
Ойлау дағдыларыныңдеңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты
15-20 минут
Тапсырма Берілген формула бойынша «Біржан – Сара» айтысының тарихи құндылығына баға беріңіз.
Менің ойымша Себебі мен оны былай түсіндіремін Оны мен мына мысалдармен, фактілермен дәлелдей аламын Осыған байланысты мен мынадай шешімге келдім Бұқар жыраудың «Тілек» толғауы несімен құнды? Шығарманың көркемдік құндылығы туралы ойыңызды 5-6 сөйлеммен сабақтап, нақты 2 мысал келтіріңіз.
