Әдебиетті оқытудағы кіріспе жұмысының мақсаттары:*Белгілі бір мәтінді оқып түсінуге жеңілдік тудыру.
Әдебиетті оқытудағы іздестіру түрлері: *тәрбие
Әдебиетті оқытудың ауызекі әдістері:Сұхбат, Пікірлесу, Алған әсерімен бөлісу
Әдебиетті оқытудың басты 4 әдісі Шығармашылық, эвристикалық, зерттеу, репродуктивтік
Әдебиетті оқытудың басты мақсаты – А.Оқушыны сөз өнерінің қыр-сырымен танстыру, халық даналығын, халық өсиетінен нәр алу, кітапқа деген ынтасын ояту, сол арқылы имандылыққа, парасаттылыққа үйрету.
Әдебиетті оқытудың басты мақсаты не?А) оқушыларды сөз өнерінің қыр-сырымен таныстыру.
Әдебиетті оқытудың басты мақсаты:Кітапқа деген қызығушылығын ояту, Сөз өнерінің қыр-сырымен таныстыру, Оқушының рухани дүниесін байыту
Әдебиетті оқытудың екінші кезеңі қай сыныптар:5-6-сынып,7-8-сынып,9-сынып+
Әдебиетті оқытудың инновациялық элементі:*Сұрақ-жауап*Ақпараттық қоммуникативтік технологияны пайдалану*Оқыту үшін бағалау
Әдебиетті оқытудың қайсы ұстанымы оқушы алған бiлiмдi iс жүзiнде қолдана бiлуге баулиды:Tеориялық;Өмірмен байланыстыру;Тәжірибелік+
Әдебиетті оҚытудыҢ негізгі факторлары:) ҚР білім заҢына, мемлекет пен ҚоҒам белгілеген маҚсаттарҒА сӘйкес айҚындалады) стандарт пен баҒдарламаларда бекітіліп, солардыҢ негізінде оҚулыҚтарда берілген Әдеби білімніҢ мазмҰны мен ҚҰрылымы тҮзеледі.) жаҢа Әдістер мен тӘсілдерді Қолдану арҚылы іске асады
Әдебиетті оқытудың негізгі факторлары:*Жаңа әдістер мен тәсілдерді қолдану іске асырылады*ҚР білім заңына, мемлекет белгілеген мақсатқа сәйкес айқындалады*Стандарт пен бағдарламада бекітіледі
Әдебиетті оқытудың негізгі факторлары:*Стандарт пен бағдарламада бекітіледі*Жаңа әдістер мен тәсілдерді қолдану іске асырылады*ҚР білім заңына, мемлекет белгілеген мақсатқа сәйкес айқындалады
Әдебиетті өнер деп қабылдап, сөз қасиеті мен құдіретін түсінуде алғашқы баспалдақ қай әдіс болып есептеледі?А) Көркемдеп оқу
Достарыңызбен бөлісу: | 
