Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау
жүктеу/скачать 364,14 Kb.
|
0 НОВЫЙ КТП
- Бұл бет үшін навигация:
- ҰОҚ барысы
- Негізгі кезең
Күтілетін нәтижелер:Жасайды: кейіпкерлерінің іс-қимылын, сөзін интонациямен жеткізе алады, диалогке катысады. Түсінеді: ертегінің мазмұның түсінеді. Қолданады: ертегіні сахналай алады, сұрақтарға жауап береді. Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, үнтаспа, ойыншықтар (үй жануарлары және төлдері), ертегі кейіпкерлері – лақтар, түлкі, қасқыр бейнеленген қалпақтар, жұмыс дәптері, фишкалар. Билингвалды компонент: «Екі лақ» ертегісі – сказка «Два козленка», қойшы – пастух овец ҰОҚ барысыҰйымдастыру кезеңі Шаттық шеңбер Достарымның барлығын, Сыйлап жақсы көремін. Алақаным арқылы, Жылуымды беремін. Өткен ұйымдастырылған оқу қызметін қайталайды. Дидактикалық ойын: «Төлдерің ата және көрсет» Балалар үй жануарларын атап, ойыншықтарды көрсетеді, төлдерін атайды және көрсетеді. Балалар әр дұрыс жауап үшін фишкадан алады, соңында фишкалар саналып, жеңімпаз анықталады. Негізгі кезеңҒажайып сәті. Қонаққа қуыршақтар – Сәуле мен Арман келеді. Сәлеметсіздер ме?! Сендер ертегіні ұнатасыңдар ма? Біз сендерге «Екі лақ» ертегісін сыйлыққа әкелдік. Балалар, ертегіні тыңдап қана қоймаймыз, ертегі кейіпкерлерінің рөлінде өзіміз сахналап көреміз. Үнтаспадан ертегіні тыңдаймыз. Сөздік ойын: «Сұрақ-жауап». Ертегі не туралы? Ертегіде неше лақ? Ертегідегі лақтарды сипатта. (Ақ лақ және Қара лақ). Ақ лақ пен қара лақ нелерге жолығады? (Түлкіге, қасқырға) Түлкіден екі лақ қалай құтылады? (Қырдың астында қасқыр күтіп отыр). Қасқырдан екі лақ қалай құтылады? ( Арыстан күтіп отыр). Қойші ата Ақ лаққа не деді? Педагог сөздерде қ дыбысының дұрыс айтылуына назар аударады. жүктеу/скачать 364,14 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|