Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау



бет70/171
Дата21.04.2023
өлшемі364,14 Kb.
#85252
түріБағдарламасы
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   171
Байланысты:
0 НОВЫЙ КТП

Ғажайып сәт. Қонаққа қуыршақтар – Сәуле мен Арман келеді.
– Сәлеметсіздер ме?!
Бәрін «Зерде» интеллектуалды ойын ойнауға шақырады.

І кезең: «Таныстыру».


Балалар өздерін таныстырады. (Менің атым Мен бес жастамын. Мен балабақшаға
барамын).
ІІ кезең: «Білгенге – маржан». Бұл кезеңнің шарты сұрақтарға жылдам тез жауап беру керек.

  • Мамандық иелерін ата?

  • Біздің Отанымыз қалай аталады?

  • Бөлмеде не бар?

  • Сыпайы сөздерді ата.

  • Таңертең не істейміз?

  • Апта күндерін ата. т.б

ІІІ-кезең:«Кім тапқыр?». Бұл кезеңнің шарты әр сөздің тек аудармасын айту керек. Моя Родина – Менің Отаным
квартира –пәтер комната– бөлме коридор – дәліз кухня – асүй спасибо – рақмет продавец – сатушы
строитель – құрылысшы врач – дәрігер т.б
Балалар әр айтқан сөздері үшін фишка алады. Ойын соңында фишкалар саналып, ең көп фишка жинаған бала жеңімпаз аталады.

Сергіту сәті


Еркін ұста денеңді,
Тарсылдатпай еденді. Орнымыздан тұрып ап, Жүгірейік бір уақ.
Бір, екі, үш, бір, екі, үш. Бойға жинап күш.

Жұмыс дәптерімен жұмыс.


1.Әр қатардағы артық затты тауып ата. Қорша. Өз таңдауыңды түсіндір. Педагог жеке жұмыс жүргізеді.
  1. Рефлексия.


Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтау, жігерлендіру. Барлық балаларға қатысқандары үшін, диплом беріледі.

Қуыршақтар балалармен қоштасады.


№24


Білім беру салалары: Қатынас, әлеумет
Бөлімі: Қазақ тілі.
Тақырыбы: Мемлекттік рәміздер. Мемлекеттік Ту.
Мақсаты: Мемлекеттік Рәміздердің қазақша атын үйрету, сөйлеу мәдениетін жетілдіру. Білімділік міндеті: Мемлекеттік Туды сипаттай білуге үйрету, тақпақты жаттау. Қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   ...   171




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет