Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау



бет149/300
Дата12.04.2022
өлшемі364,14 Kb.
#30725
түріБағдарламасы
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   300
Байланысты:
null

Сергіту сәті


Тепе-теңдік жолменен Арасында мен келем. Бір, екі, үш, төрт,

Келе жатқан жете алмай, Мынау – біздің мекенжай.

Педагог ертегіні сахналауға ұсынады. Көрсетілім барысында балаларға кезек-кезек кейіпкерлер сөзін айтқызып отырады.

Балалар ұнаған кейіпкерлерін таңдайды, кейіпкерлердің басқа киетін бейнелерін киеді, сахналап ойнайды. Автордың сөздерін педагог оқиды.


Жұмыс дәптерімен жұмыс.


    1. Қандай сыйлық алғанды ұнатасың? Суретін сал.

    2. Суретке қара. Жасырынған заттарды тап. Ата. Педагог жеке жұмыс жүргізеді.
    3. Рефлексия.


Педагог қорытынды жасайды. Балаларды мадақтайды.

– Сендерге ертегі ұнады ма? Қай бала ертегінің кейіпкерлерін қызықты етіп сахналады? Жұмыс дәптерінде сендер өздеріңнің игерген білімдеріңнің дәрежесін, үлгерімдеріңді смайл арқылы белгілейсіңдер. Қуыршақтармен қоштасамыз.




№ 32


Білім беру салалары: Қатынас, әлеумет

Бөлімі: Қазақ тілі.

Тақырыбы: Жаңа Жыл құтты болсын!

Мақсаты: Жаңа Жыл мерекесіне байланысты сөздерді қазақша айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Білімділік міндеті: қазақ тіліндегі сөздер мен сөйлемдерді түсініп және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету. Педагогтің көрсеткен үлгісі бойынша шағын мәтін құрастыра білу дағдыларын жетілдіру.

Дамытушылық міндеті: сөздік қорларын жаңа сөздермен толықтыру. Сөздерді байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Артикуляциялық аппаратты, яғни сөзді анық, дұрыс айта білу дағдыларын дамытуды жалғастыру.

Тәрбиелік міндеті: Жаңа Жыл мерекесіне деген қызығушылықтарын тәрбиелеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   300




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет